Danh mục

Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Kon Tum

Số trang: 16      Loại file: pdf      Dung lượng: 911.42 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
Thu Hiền

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Kon Tum’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Kon Tum UBND THÀNH PHỐ KON TUM TRƢỜNG THCS NGUYỄN HUỆ BẢNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I -NĂM HỌC 2024- 2025 MÔN: KHTN, LỚP: 6, THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT MỨC ĐỘ Tổng số câu Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Điểm số TL TN TL TN TL TN TL TN TL TN ⁄ 2 4 ⁄ ⁄1. Mở đầu về KHTN 1+ ⁄ 6 4,0đ (0,5đ) (1,0đ) (0,5đ) (1,0đ) (1,0đ) ⁄ 2 ⁄2. Chất quanh ta 1 2 1,5đ (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) 8 ⁄ 4 ⁄3. Tế bào ⁄ 12 4,5đ (2,0đ) (1,0đ) (0,5đ) (1,0đ) ⁄ ⁄ ⁄ ⁄ Số câu/ số ý 12 8 3 20 Điểm số 1,0đ 3,0đ 1,0đ 2,0đ 2,0đ 1,0đ 5,0đ 5,0đ 10,0đ Tổng số điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 10,0 điểm 10 điểm Tỉ lệ 40% 30% 20% 10% 100% Duyệt của PHT Duyệt của Tổ trưởn CM Giáo viên ra đề(Kí và ghi rõ họ và tên) (Kí và ghi rõ họ và tên) (Kí và ghi rõ họ và tên) Nguyễn Thị Dung Nguyễn Thị Ngọc Mẫn Phan Thị Cẩm Huyên Nguyễn Tấn Thạch UBND THÀNH PHỐ KON TUM TRƢỜNG THCS NGUYỄN HUỆ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I -NĂM HỌC 2024-2025 MÔN KHTN, LỚP: 6, THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Số ý TL/số câu Câu hỏi hỏi TNNội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL TN TL TN (Số ý) (Số câu) (Số ý) (Số câu) CHƢƠNG I- MỞ ĐẦU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Giới thiệu về - Nêu được khái niệm Khoa học tự nhiên. Khoa học tự Nhận biết - Trình bày được vai trò của Khoa học tự nhiên trong cuộc nhiên. sống. Các lĩnh vực - Phân biệt được các lĩnh vực Khoa học tự nhiên dựa vào C14 1 chủ yếu của đối tượng nghiên cứu. Thông hiểu Khoa học tự - Dựa vào các đặc điểm đặc trưng, phân biệt được vật sống nhiên 1 1 C2b C17 và vật không sống. - Trình bày được cách sử dụng một số dụng cụ đo thông thường khi học tập môn Khoa học tự nhiên, các dụng cụ:- Giới thiệu một đo chiều dài, đo thể tích, kính lúp, kính hiểm vi,...). số dụng cụ đo Nhận biết - Biết cách sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học. và quy tắc an - Nêu được các quy định an toàn khi học trong phòng thực toàn trong hành. phòng thực - Phân biệt được các kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành 1 C15 Thông hiểu hành. - Đọc và phân biệt được các hình ảnh quy định an toàn 1 C16 phòng thực hành. - Nêu được cách đo chiều dài, khối lượng, thời gian. 2 C1, 2 - Nêu được đơn vị đo chiều dài, khối lượng, thời gian. Nhận biết - Nêu được dụng cụ thường dùng để đo chiều dài, khối lượng, thời gian, nhiệt độ. - Phát biểu được: Nhiệt độ là số đo độ “nóng”, “lạnh” củaCác phép đo: vật. - Lấy được ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể- Đo chiều dài, cảm nhận sai một số hiện tượng (chiều dài, khối lượng,khối lượng thời gian, nhiệt độ)và thời gian - Nêu được cách xác định nhiệt độ trong thang nhiệt độ- Thang nhiệt độ Thông Celsius.Celsius, đo nhiệt hiểu - Nêu được sự nở vì nhiệt củ ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: