Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Phan Ngọc Hiển

Hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Phan Ngọc Hiển” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Phan Ngọc Hiển SỞ GD-ĐT CÀ MAU KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2023 - 2024 TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN MÔN: LỊCH SỬ - LỚP 10 -------------------- Thời gian làm bài: 45 phútHọ tên : .......................................................................... Lớp : ............ Mã đề 101I. TRẮC NGHIỆM: ( 7đ )Câu 1. Di dản văn hóa được bảo tồn và phát huy giá trị của mình sẽ góp phần phát triển A. chính trị - xã hội. B. kinh tế - xã hội. C. kinh tế - chính trị. D. kinh tế - tư tưởng.Câu 2. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đầy đủ về khái niệm Lịch sử? A. Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ. B. Lịch sử là những gì diễn ra ở mỗi dân tộc. C. Lịch sử là những gì diễn ra ở mỗi quốc gia. D. Lich sử là quá trình tiến hóa của con người.Câu 3. Trong xu thế hội nhập quốc tế hiện nay, khi tiếp thu những thành tựu văn hóa nhânloại, đòi hỏi chúng ta phải A. chủ động tiếp thu có chọn lọc. B. sáng tạo, đổi mới và điều chỉnh. C. chú trọng văn hóa phương Tây. D. tiếp thu một cách toàn diện.Câu 4. Các tác phẩm văn học Ấn Độ thời cổ - trung đại chứa đựng những giá trị về A. các chiến công của các anh hùng dân tộc. B. nghệ thuật và nhân văn sâu sắc. C. các công trình kiến trúc thời xưa. D. miêu tả vẻ đẹp của các địa danh đất nước.Câu 5. Học thuyết tư tưởng và tôn giáo nào sau đây đã hình thành ở Trung Hoa thời cổ-trung đại? A. Thiên Chúa giáo. B. Nho giáo. C. Hòa Hảo. D. Tin lành.Câu 6. Một trong những yếu tố tạo nên bản sắc của một xã hội hoặc nhóm người trong xãhội là A. kinh tế. B. văn học. C. văn hóa. D. sử học.Câu 7. Một trong những yếu tố giúp chúng ta hội nhập thành công với khu vực và thế giớitrong xu thế hiện nay là phải A. giao lưu học hỏi về văn hóa. B. học tập về lịch sử địa phương. C. hiểu biết sâu sắc về lịch sử. D. tham gia diễn đàn kinh tế.Câu 8. Một trong những cơ hội thôi thúc lớp người đi sau tham gia tìm tòi, khám phá lịchsử? A. Khám phá lịch sử mở ra cơ hội làm giàu cho bản thân và xã hội. B. Lịch sử là nhân tố quyết định cho sự phát triển nghề nghiệp. C. Nhiều vấn đề cấp bách đặt ra đòi hỏi nhà sử học phải giải quyết. D. Những khoảng trống và những bí ẩn trong nghiên cứu lịch sử.Câu 9. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về văn hóa? A. Văn hóa là tổng thể những giá trị vật chất, tinh thần do con người sáng tạo ra. B. Văn hóa là những tiêu chuẩn cơ bản để cải thiện cuộc sống của con người. C. Văn hóa là những đòi hỏi của con người về vật chất và tinh thần. D. Văn hóa là sự phát triển rất cao về giáo dục và khoa học công nghệ.Mã đề 101 - https://thi247.com/ Trang 1/3Câu 10. Quốc gia nào sau đây được gọi là “Quê hương của những tôn giáo lớn trên thếgiới”? A. Ai Cập. B. Trung Quốc. C. Ấn Độ. D. La Mã.Câu 11. Lịch sử được hiểu theo những nghĩa nào sau đây? A. Lịch sử được con người nhận thức và hiểu biết lịch sử. B. Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức. C. Là việc tái hiện lại lịch sử và học tập lịch sử suốt đời. D. Hiện thực lịch sử và trí thức của con người về lịch sử.Câu 12. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về khái niệm văn minh? A. Văn minh là sự phát triển rất cao về giáo dục và văn hóa. B. Văn minh là sự đi đầu của cuộc cách mạng khoa học công nghệ. C. Văn minh là sự tiến bộ về vật chất và tinh thần. D. Văn minh là sự chuyển hóa thành công từ vượn thành người.Câu 13. Tổ chức quốc tế nào sau đây ghi danh, công nhận các danh mục di sản văn hóa thếgiới? A. WTO. B. UNESCO. C. ASEAN. D. NATO.Câu 14. Khám phá lịch sử giúp con người hiểu biết được A. khả năng của bản thân. B. vai trò của lịch sử. C. bản chất của xã hội. D. văn minh nhân loại.Câu 15. Nội dung nào sau đây không phải là vai trò của du lịch trong việc bảo tồn di tíchlịch sử và văn hóa? A. Góp phần ổn định an ninh chính trị của quốc gia. B. Đề xuất giải pháp bảo tồn và phát triển. C. Quảng bá lịch sử, văn hóa cộng đồng. D. Kết nối, nâng cao vị thế của ngành du lịch, lịch sử.Câu 16. Hiểu biết sâu sắc về lịch sử và văn hóa dân tộc Việt Nam, của các nước trong khuvực và thế giới sẽ tạo ra cơ hội nào sau đây? A. Hợp tác về kinh tế. B. Hội nhập thành công. C. Định hướng nghề nghiệp. D. Hiểu biết về tương lai.Câu 17. Một trong những giải pháp góp phần quan trọng khắc phục các tác động tiêu cựccủa điều kiện tự nhiên và con người đến giá trị di sản văn hóa phi vật thể là A. tái tạo và trùng tu. B. bảo tồn và phát huy. C. gìn giữ và làm mới. D. đầu tư và phát triển.Câu 18. Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cho con người cơ hội nào sau đây? A. Trở thành nhà chính trị gia. B. Cơ hội về tương lai mới. C. Cơ hội về nghề nghiệp mới. D. Trở thành nhà quân sự lỗi lạc.Câu 19. Di sản nào sau đây được xem là di sản văn hóa phi vật thể? A. Cung điện. B. Lăng tẩm. C. Nhà cổ. D. Đờn ca tài tử.Câu 20. Một trong những cơ sở khoa học để bảo tồn và phát huy di sản văn hóa là giá trị A. lịch sử, văn hóa. B. kinh tế, thương mại. C. kinh tế, xã hội. D. lịch sử, địa lí.Câu 21. Khái niệm nào sau đây là đúng về Sử học? A. Sử học là khoa học nghiên cứu về hoạt độn ...