Đề thi giữa học kì 1 môn Mĩ thuật lớp 7 năm 2022-2023 - Trường THCS Phan Chu Trinh, Duy Xuyên

Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 1 môn Mĩ thuật lớp 7 năm 2022-2023 - Trường THCS Phan Chu Trinh, Duy Xuyên” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Mĩ thuật lớp 7 năm 2022-2023 - Trường THCS Phan Chu Trinh, Duy Xuyên TRƯỜNG THCS PHAN CHÂU TRINH TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1, NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: MĨ THUẬT 7 Thời gian: Tuần 8 1. Đặc tả đơn vị kiến thức, mức độ đánh giá nội dung kiểm tra giữa HK 1Nội dung Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giákiểm traChủ đề: Yếu tố và nguyên lí tạo Nhận biết:Động vật hình – Xác định được nội dunghoang dã Lựa chọn, kết hợp: chủ đề, chất liệu. Yếu tố tạo hình Thông hiểu: – Nét, hình, khối, màu sắc, – Biết cách sử dụng một số đậm nhạt, chất cảm, không chất liệu như: giấy carton, gian. giấy thủ công, đất nặn,... Nguyên lí tạo hình vật liệu trong thực hành – Cân bằng, tương phản, lặp sáng tạo. lại, nhịp điệu, nhấn mạnh, - Hiểu được cách tạo sản chuyển động, tỉ lệ, hài hoà. phẩm con vật mà em thích. Thể loại Vận dụng: Lựa chọn, kết hợp: - Sản phẩm 3D; – Hội hoạ - Tạo được sản phẩm bằng - Sản phẩm 3D. nhiều cách: lắp ghép con vật, đất nặn; Hoạt động thực hành và thảo luận - Nhận xét, đánh giá được sản phẩm cá nhân/ nhóm. – Thực hành sáng tạo sản phẩm mĩ thuật 3D. Vận dụng cao: – Sản phẩm thực hành của – Biết ứng dụng sản phẩm HS vào thực tế đời sống. Định hướng chủ đề -Phân tích được vẻ đẹp tạo - Phục vụ Văn hoá xã hội hình của sản phẩm mĩ thuật. 2. Đề kiểm tra giữa học kì I a) Nội dungđề: Em hãy tạo hình một động vật hoang dã bằng chất liệu bìa cattong theo ý thích. b) Yêu cầu: - Hình thức tạo hình: 3D (có thể kết hợp vẽ hoặc xé dán giấy màu trang trí sản phẩm) - Chất liệu: Giấy bìa, giấy màu, đất nặn, màu vẽ. - Kích thước: tự chọn (vừa phải). 3. Tiêu chí đánh giá Phiếu đánh giá nội dung kiểm tra theo tiêu c1. Thể hiện được nội dung chủ đề.2. Lựa chọn được chất liệu/vật liệu phù hợp với hình thức thực hành thể hiện (lắp ghép, v3. Thể hiện được việc sắp xếp một số yếu tố tạo hình; nét, hình, khối, màu sắc, đậm nhạt…Xếp loại:- Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 hoặc cả 2 tiêu chí 1 và 2 trong 5 tiêu c- Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3); 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc cả 5 tiêu chí.Duyệt của TTrần Thị Mỹ