Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Quế Sơn

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Quế Sơn” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Quế Sơn MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 NĂM HỌC 2023-2024 Mức độ nhận thức Nội dung kiến Vận Tổn TT Kĩ năng thức/Đơn vị kĩ Nhậ Thông Vận dụn g n hiểu dụn năng4 g % biết g điểm cao Đọc hiểu Văn bản truyện/thơ 1 (ngoài sách giáo khoa) Số câu 3 3 1 1 8 Tỉ lệ % điểm 15 30 10 5 60 Viết Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một 2 tác phẩm truyện/ thơ. Số câu 1* 1* 1* 1* 1 Tỉ lệ % điểm 10 15 10 5 40 Tỉ lệ % điểm các mức độ 70 30 100 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Môn Ngữ văn 10 – Năm học 2023-2024T Kĩ Đơn vị Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhậnT năng kiến thức thức/Kĩ năng NB TH VD VDC1 Đọc Văn bản Nhận biết: 3 câu 3 câu 1 câu 1 câu hiểu thơ - Nhận biết được thể thơ, gieo vần. - Nhận biết được chi tiết có trong văn bản. Thông hiểu: - Hiểu được các chi tiết,từ ngữ, nội dung của ngữ liệu; tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong ngữ liệu. - Tìm lỗi dùng từ trong câu và nêu cách sửa lỗi thích hợp. Vận dụng: - Trình bày suy nghĩ, cảm nhận/ nêu quan điểm cá nhân về một vấn đề liên quan đến nội dung ngữ liệu. Vận dụng cao: - Viết 3-5 dòng nêu ý kiến bản thân về vấn đề liên quan đến văn bản.2 Làm Viết văn Nhận biết 1* 1* 1* 1* văn bản phân - Giới thiệu được tác giả. tích, - Giới thiệu được tác phẩm: xuất đánh giá xứ, hoàn cảnh sáng tác và nội một dung khái quát của bài thơ. đoạn thơ. - Giới thiệu được vị trí và đại ý của đoạn thơ cần nghị luận. Thông hiểu: - Triển khai vấn đề nghị luận thành những luận điểm phù hợp. Phân tích được những đặc sắc về nội dung, hình thức nghệ thuật và chủ đề của bài thơ. - Kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm. - Đảm bảo cấu trúc của một văn bản nghị luận; đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. - Nêu được tình cảm của tác giả thể hiện trong bài thơ. Vận dụng: - Đánh giá được ý nghĩa, giá trị của nội dung và hình thức bài thơ. Vận dụng cao: - Thể hiện rõ quan điểm, cá tính trong bài viết; sáng tạo trong cách diễnđạt Tổng số câu 4 4 2 2 Tỉ lệ % 25% 45% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30% TRƯỜNG THPT QUẾ SƠN KIỂM TRA GIỮA KỲ 1- NĂM HỌC 2023-2024 TỔ: NGỮ VĂN Môn: NGỮ VĂN – Lớp 10 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 01 trang)I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới: Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn Trơ cái hồng nhan với nước non Chén rượu hương đưa say lại tỉnh Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn Xiên ngang mặt đất rêu từng đám Đâm toạc chân mây đá mấy hòn Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại Mảnh tình san sẻ tí con con. (Tự tình II- Hồ Xuân Hương)Câu 1 (0,5đ) Xác định thể thơ của văn bản trên?Câu 2 (0,5đ) Tâm trạng nhân vật trữ tình được thể hiện qua thời gian nào?Câu 3 (0,5đ) Bài thơ được gieo vần gì?Câu 4 (1,0đ) Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đảo ngữ được sử dụng trong haicâu thơ sau? “Xiên ngang mặt đất rêu từng đám Đâm toạc chân mây ...