Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2024-2025 - Trường THPT Nguyễn Trãi, Quảng Nam

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2024-2025 - Trường THPT Nguyễn Trãi, Quảng Nam’ để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2024-2025 - Trường THPT Nguyễn Trãi, Quảng Nam SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2024 - 2025 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI MÔN: NGỮ VĂN - Khối 10 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 02 trang)I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc bài thơ: BÀI HỌC ĐẦU CHO CON (Đỗ Trung Quân) Quê hương là gì hở mẹ Mà cô giáo dạy phải yêu Quê hương là gì hở mẹ Ai đi xa cũng nhớ nhiều Quê hương là chùm khế ngọt Cho con trèo hái mỗi ngày Quê hương là đường đi học Con về rợp bướm vàng bay Quê hương là con diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hương là con đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông Quê hương là cầu tre nhỏ Mẹ về nón lá nghiêng che Là hương hoa đồng cỏ nội Bay trong giấc ngủ đêm hè Quê hương là vòng tay ấm Con nằm ngủ giữa mưa đêm Quê hương là đêm trăng tỏ Hoa cau rụng trắng ngoài thềm Quê hương là vàng hoa bí Là hồng tím giậu mồng tơi Là đỏ đôi bờ dâm bụt Màu hoa sen trắng tinh khôi Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi Quê hương nếu ai không nhớ... (Đỗ Trung Quân, tập thơ Cỏ hoa cần gặp, NXB Thuận Hóa - Huế, 1991)* Chú thích: Đỗ Trung Quân (sinh ngày 19 tháng 01 năm 1955), sinh tại thành phố HồChí Minh. Ông được mẹ là bà Đỗ Thị Hảo nuôi lớn đến năm 15 tuổi thì mẹ mất. Ôngtiếp tục mưu sinh và sau khi tốt nghiệp tú tài, ông vào học tại Viện đại học Vạn Hạnh,là Hội viên Hội nhà văn Việt Nam từ năm 1997. Đỗ Trung Quân tham gia thanh niênxung phong thành phố Hồ Chí Minh từ năm 1976 - 1980, sau đó về công tác tại báoTuổi trẻ, ngoài sáng tác văn học, Đỗ Trung Quân còn minh họa sách báo. Nhiều bài thơcủa ông được phổ nhạc và được nhiều người yêu thích như Quê hương, Phượng hồng,Hương tràm.Thực hiện các yêu cầu:Câu 1 (0,5 điểm). Bài thơ được viết theo thể thơ nào?Câu 2 (0,5 điểm). Viết về quê hương tác giả đã lựa chọn những hình ảnh nào?Câu 3 (0,5 điểm). Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ.Câu 4 (1,0 điểm). Phân tích giá trị của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ sau: “Quê hương là con diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng”Câu 5 (1,0 điểm). Hình ảnh cầu tre nhỏ trong câu thơ “Quê hương là cầu trenhỏ” được hiểu như thế nào?Câu 6 (1,0 điểm). Thông điệp mà nhà thơ muốn gửi gắm qua đoạn thơ sau là gì? Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi Quê hương nếu ai không nhớ...Câu 7 (1,0 điểm). Bạn có nghĩ rằng quê hương luôn là dấu ấn sâu sắc trong mỗingười con xa xứ không? Vì sao?Câu 8 (0,5 điểm). Trong bài thơ quê hương, Tế Hanh viết: “ Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ Màu nước xanh, cá bạc, cánh buồm vôi, Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi, Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!” Em hãy so sánh tình cảm của Tế Hanh đối với quê hương trong đoạn thơtrên với Đỗ Trung Quân trong “Bài học đầu cho con” ?II. VIẾT (4,0 điểm) Anh/Chị hãy viết một bài văn nghị luận phân tích, đánh giá nội dung vànghệ thuật của bài thơ Bài học đầu cho con của Đỗ Trung Quân. -----------------------HẾT------------------------ Thí sinh không được sử dụng tài liệu.- Giám thị coi kiểm tra không giải thích gì thêm.