Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Trần Phú, Hà Nội

Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Trần Phú, Hà Nội” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Trần Phú, Hà Nội ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI NĂM HỌC 2022 – 2023 TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ - HOÀN KIẾM MÔN: NGỮ VĂN. KHỐI 11 (Đề có 01 trang) Thời gian làm bài: 90 phút.I.PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm):Đọc đoạn trích: Chính nhờ tự cảm thấy mình còn nhiều điều thiếu sót nên bạn mới có thể rộng lòng hiểucho người khác và biết nỗ lực hơn vì những thiếu sót đó, để rồi cuối cùng chạm đến thành công.Chúng ta đừng ghét bỏ những gì mình còn thiếu sót mà hãy một lần nhìn nhận chúng với sự biếtơn. Dù bản thân có nhược điểm cũng không sao. Làm sao chúng ta luôn giữ cuộc đời mìnhsạch sẽ như một con hạc trắng được? Trong cuộc sống, nhiều khi ta không tránh khỏi để lại nhữngvết sẹo trên cơ thể, tâm hồn và cả trong những mối quan hệ. Thay vì một cuộc sống không vết nhơvì không làm gì cả do lo sợ gây ra lỗi lầm, hãy chọn cuộc sống mà bạn có thể trưởng thành giữanhững thất bại và tổn thương… Chúng ta được yêu thương không phải vì chúng ta làm tốt điều gì đó. Hãy tự coi trọng vàbiết yêu thương chính bản thân mình, có chút thiếu sót, có chút lỗi lầm cũng không sao. Cho dùta không hoàn hảo theo những quy chuẩn, những thước đo của thế gian, sự tồn tại của chúng tađã là thứ có giá trị và đáng được yêu thương rồi. (Yêu những điều không hoàn hảo – Hae Min- NXB Nhã Đam, 2020, tr 26-30)Thực hiện các yêu cầu:Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.Câu 2. Theo tác giả, vì sao Chúng ta đừng ghét bỏ những gì mình còn thiếu sót?Câu 3. Phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn sau:Làm sao chúng ta luôn giữ cuộc đời mình sạch sẽ như một con hạc trắng được?Câu 4. Thông điệp nào trong đoạn trích có ý nghĩa nhất với anh/chị? Vì sao?II.PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm): Trong Đây thôn Vĩ Dạ, Hàn Mặc Tử có viết: Sao anh không về chơi thôn Vĩ? Nhìn nắng hàng cau nắng mới lên. Vườn ai mướt quá xanh như ngọc Lá trúc che ngang mặt chữ điền. Gió theo lối gió, mây đường mây Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay Thuyền ai đậu bến sông trăng đó Có chở trăng về kịp tối nay? (Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr 39) Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ, từ đó nêu nhận xét về phong cách thơ Hàn Mặc Tử. ……….. Hết ……….. HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC KÌ II SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI NĂM HỌC 2022 – 2023TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ- HOÀN KIẾM Môn: NGỮ VĂN. KHỐI 11 Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 3,0 1 Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận. 0,5 Theo tác giả, Chúng ta đừng ghét bỏ những gì mình còn thiếu sót 2 Vì chính nhờ tự cảm thấy mình còn nhiều điều thiếu sót nên bạn 0,75 mới có thể rộng lòng hiểu cho người khác và biết nỗ lực hơn vì những thiếu sót đó, để rồi cuối cùng chạm đến thành công. Hs chỉ rõ và phân tích được hiệu quả của phép tu từ. - So sánh: cuộc đời mình sạch sẽ như một con hạc trắng - Hiệu quả + Câu văn giàu hình ảnh, sinh động, hấp dẫn. 3 + Làm cho hình ảnh cuộc đời mình hiện lên rất rõ nét, đó là một 1,0 cuộc đời thanh cao, đẹp đẽ; là những người không bao giờ mắc lỗi, không bao giờ phạm phải sai lầm. Từ đó, nhắn nhủ mỗi người rằng chúng ta không thể trở nên hoàn hảo nhưng hãy đừng tự ti, hãy biết yêu thương bản thân mình. Chỉ ra được 0,5; Giải thích: 0,5 điểm. - Hs nêu được một thông điệp, chẳng hạn như: + Mỗi người phải biết rộng lòng trước những thiếu sót của bản 0,25 thân và của người khác 4 + Mỗi người phải biết trân trọng bản thân mình - Hs lý giải được ý nghĩa/ tác động tích cực của thông điệp đối 0,5 với bản thân (tác động đến nhận thức, tình cảm, hành động) ...