Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2024-2025 - Trường THPT Yên Hòa, Hà Nội (Đề minh họa)

Tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2024-2025 - Trường THPT Yên Hòa, Hà Nội (Đề minh họa)" để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì thi học kì sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2024-2025 - Trường THPT Yên Hòa, Hà Nội (Đề minh họa) SỞ GD&ĐT HÀ NỘI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ ITRƯỜNG THPT YÊN HÒA NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP: 12 ĐỀ MINH HOẠ (1) Thời gian làm bài: 120 phútI. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)Đọc văn bản sau: Khi đọc truyện Gasby vĩ đại của Scott Fitzgerald, tôi vô cùng thích thú vớiđoạn mở đầu: “Hồi tôi còn nhỏ tuổi, nghĩa là hồi dễ bị nhiễm các thói hư tật xấuhơn bây giờ, cha tôi có khuyên tôi một điều mà tôi ngẫm mãi cho đến nay: Khinào con định phê phán người khác thì phải nhớ rằng không phải ai cũng đượchưởng những thuận lợi như con cả đâu. Ông không nói gì thêm, nhưng vì hai chacon chúng tôi xưa nay vẫn rất hiểu nhau, mà chẳng cần nhiều lời nên tôi biết câunói của ông còn nhiều hàm ý khác. Vì vậy tôi không thích bình phẩm một ai hết.Lối sống ấy đã mở ra cho tôi thấy nhiều bản tính kỳ quặc, nhưng đồng thời khiếntôi trở thành nạn nhân của không ít kẻ chuyên quấy rầy người khác”. Tôi cũng rất thích một chi tiết trong truyện Doraemon, đó là một khi Nobitavà Doraemon lạc vào một thế giới khác, bất cứ thế giới nào, thì ở nơi đó cũngxuất hiện những nhân vật có nhân dáng tương tự Nobita, Xuka, Xeko, Chaien…nhưng tính cách lại rất khác. Điều đó luôn khiến tôi mỉm cười. Cuộc sống này cũng vậy… Ở đâu đó ngoài kia là những người có thể giốngta. Ở đâu đó ngoài kia là những người có thể rất khác ta. Có người ưa tụ tập vớibạn bè. Có người mải mê rong chơi. Có người chỉ thích nằm nhà để đọc sách. Cóngười say công nghệ cao. Có người mê đồ cổ. Có người phải đi thật xa đến tậncùng thế giới thì mới thỏa nguyện. Có người chỉ cần mỗi ngày bước vào khu vườnrậm rạp sau nhà, tìm thấy một vạt nấm mối mới mọc sau mưa hay một quả trứnggà tình cờ lạc trong vạt cỏ là đủ thỏa nguyện rồi. Tôi nhận ra rằng, hai sự phấnkhích đó có thể rất giống nhau. Cũng giống như người ta có thể phản ứng rấtkhác nhau khi đứng trước thác Niagara hùng vĩ, người này nhảy cẫng lên và ghinhớ cảnh tượng đó suốt đời, nhưng cũng có người nhìn nó rồi nói: “Thác lớnnhỉ?” và quên nó đi ngay sau khi trở về nhà. Sao ta phải lấy làm lạ về điều đó?Sao ta phải bực mình về điều đó? Sao ta lại muốn tất cả mọi người đều phải nhảylên khi nhìn thấy thác Niagara? Chúng ta vẫn thường nghe một người tằn tiện phán xét người khác là phungphí. Một người hào phóng đánh giá người kia là keo kiệt. Một người thích ở nhàchê bai kẻ khác bỏ bê gia đình. Và một người ưa bay nhảy chê cười người ở nhà 3không biết hưởng thụ cuộc sống… Chúng ta nghe những điều đó mỗi ngày, đếnkhi mệt mỏi, đến khi nhận ra rằng đôi khi phải phớt lờ tất cả những gì người khácnói và rút ra một kinh nghiệm là đừng bao giờ phán xét người khác một cách dễdàng. (Nếu biết trăm năm là hữu hạn, Phạm Lữ Ân, NXB Hội nhà văn, 2013)Thực hiện các yêu cầu sau:Câu 1. Xác định những bằng chứng được tác giả sử dụng trong văn bản. (0,5điểm)Câu 2. Theo tác giả, chúng ta rút ra được kinh nghiệm gì sau khi phải nghe đếnmệt mỏi những lời phán xét, đánh giá, chê bai? (0,5 điểm)Câu 3. Theo anh/chị, tại sao “người tằn tiện phán xét người khác là phung phí,người hào phóng đánh giá người kia là keo kiệt, người thích ở nhà chê bai kẻkhác bỏ bê gia đình, người ưa bay nhảy chê cười người ở nhà không biết hưởngthụ cuộc sống”? (1,0 điểm)Câu 4. Anh/ chị có đồng ý với thái độ “phớt lờ tất cả những gì người khác nói”khi bị chê bai, phán xét không? Vì sao? (1,0 điểm)Câu 5. Anh/ chị hãy nêu một định kiến xã hội đã từng tồn tại và đánh giá về sựbất cập của định kiến đó. (1,0 điểm)II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)Câu 1. (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/ chị hãy viết đoạnvăn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày ý kiến của anh/ chị về ý nghĩa của việctôn trọng sự khác biệt.Câu 2. (4.0 điểm) Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích đặcđiểm của thể loại hài kịch được thể hiện trong đoạn trích sau đây: (Tóm tắt: “Lão hà tiện” (1668) là vở hài kịch nổi tiếng của Mô-li-e(Molière nhà viết kịch vĩ đại người Pháp). Ác-pa-gông (Harpagan) là một tư sảngiàu có nhờ cho vay nặng lãi nhưng tính tình vô cùng keo kiệt, bủn xỉn. Ông tađã góa vợ, có hai con là Clê-ăng (Cleante) và Ê-li-do (Elise) nhưng không hềquan tâm đến con mà chỉ nghĩ đến tiền bạc. Ac-pa-găng mở tiệc thiết đãi mọingười).Đoạn trích dưới đây kể về việc ông ta sai gia nhân chuẩn bị bữa tiệc ấy.ÁC-PA-GÔNG: Nào, lại cả đây để tôi phân lệnh chốc nữa làm và cắt việc chomỗi người. Ngoài việc ấy, tôi uỷ cho bả, lúc bữa ăn tối, quản giảm chai lọ; nếuđể thất lạc cái nào và đánh vỡ cái gì, tôi sẽ bắt đền bà rồi trừ vào tiền công.BÁC GIẮC (nói riêng): Hình phạt thiết thực gớm! 4ÁC-PA-GÔNG (vẫn nói với bà Clốt): Thôi, đi. Đến anh Branh-đa-voan (Brindavoine) và anh, La Me-cluy-sơ (La Merluche), tôi cắt cho các anh chức vụ lau rửacốc và rót rượu, nhưng chỉ khi nào mọi người khát, chứ không phải theo thói củanhững thằng đầy tớ dớ dẩn, như muốn khiêu khích người ta, nhắc nhở người taphải uống khi người ta không nghĩ đến chuyện uống. Hãy chờ khi người ta hò đôiba lần đã, và nhớ là phải mang thêm thật nhiều nước lã.BÁC GIẮC (nói riêng): Vâng, rượu nguyên không pha, bốc lên đầu.LA ME-CLUY-SƠ: Thế chúng tôi có phải cởi áo ngoài không, thưa ông?ÁC-PA-GÔNG: Có, nhưng khi nào thấy khách đến đã, và giữ gìn kĩ chở làm hỏngy phục.BRANH-ĐA-VOAN: Thưa ông, ông đã biết rõ, vạt trước áo vét dài của tôi bịmột vết dầu đèn to tướng.LA ME-CLUY-SƠ: Còn tôi, thưa ông, quần của tôi thi thủng đít và, nói lỗi phép,người ta nhìn thấy...ÁC-PA-GÔNG (nói với La Me-cluy-sơ): Im! Liệu khéo quay cái đó vào phíatường và lúc nào cũng quay đằng trước ra phía khách là được. (Ác-pa-gông đặtchiếc mũ trước áo của mình để chỉ cho Branh-đa-voan phải làm thể nào ...