Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Ngô Quyền, Ngọc Hồi

Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Ngô Quyền, Ngọc Hồi’. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Ngô Quyền, Ngọc Hồi UBND HUYỆN NGỌC HỒI KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ITRƯỜNG PTDTBT THCS NGÔ QUYỀN NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: NGỮ VĂN 6 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Mức độ nhận thức Đơn vị kiến thức (Nội Stt Kĩ năng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng % dung) điểm 1 Đọc - hiểu Truyện đồng thoại 3,5 1,5 1,0 0 6,0 2 Viết văn Viết văn về trải nghiệm của 1* 1* 1* 1* em 0,5 1,5 1,0 1,0 4,0Tổng 4,0 3,0 2,0 1,0 10,0Tỉ lệ 40% 30% 20% 10% 100% DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TCM GV RA ĐỀ PHÓ HIỆU TRƯỞNG Y Bui Nguyễn Thị Hà UBND HUYỆN NGỌC HỒI BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDTBT THCS NGÔ QUYỀN NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: NGỮ VĂN 6 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Số câu hỏi theo mức độ nhận Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá thức Nhận Thông Vận Vận dụng biết hiểu dụng cao Nhận biết: 4 1 1 Đọc - Nhận biết phương thức biểu đạt chính 1 hiểu Văn bản tự - Nhận ra ngôi kể chuyện. sự: truyện - Các nhân vật trong truyện . đồng thoại - Lời của nhân vật . Thông hiểu: Biện pháp tu từ nổi bật:nhân hóa ,ẩn dụ . Vận dụng: Viết đoạn về thông điệp ý nghĩa của câu chuyện: Nhận biết: Kiểu bài kể chuyện, đề tài (một trải nghiệm) Thông hiểu: Kỹ năng viết bài kể chuyện đảm bảo các yếu tố cơ bản: đúng nội dung, hình thức ( từ ngữ, diễn đạt, bố cục Kể lại một văn bản) trải nghiệm Vận dụng: Viết được bài văn kể chuyện của bản thân; sử 2 Viết 1* của bản dụng ngôi kể thứ nhất; đảm bảo các sự việc, nhân vật, lời kể thân. chuyện, cốt truyện. Thể hiện cảm xúc của bản thân trước sự việc được kể. Vận dụng cao: Có sự sáng tạo trong dùng từ, diễn đạt, chi tiết, lời kể chuyện, lời đối thoại, độc thoại, ý nghĩa sâu sắc.Tổng 4 1 1 1Tỉ lệ % 40 30 20 10Tỉ lệ chung 70 30 UBND HUYỆN NGỌC HỒI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ITRƯỜNG PTDTBT THCS NGÔ QUYỀN NĂM HỌC 2024 - 2025 Môn: Ngữ văn – Lớp: 6 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI (Đề này gồm 05 câu, 01 trang)I. ĐỌC HIỂU: (6,0 điểm)Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi: CÁ CHÉP VÀ CON CUACá chép con dạo chơi trong hồ nước. Lúc đi ngang nhà cua, thấy cua đang nằm, vẻmặt rất đau đớn, cá chép con bèn bơi lại gần và hỏi:- Bạn cua ơi, bạn làm sao thế?Cua trả lời:- Tớ đang lột xác bạn à.- Ôi, chắc là bạn đau lắm. Nhưng tại sao bạn phải làm như thế?- Họ hàng nhà tớ ai cũng phải lột xác thì mới lớn lên và trưởng thành được, dù rất đauđớn cá chép con ạ- À, bây giờ thì tớ đã hiểu (Những mẩu chuyện thiếu nhi chọn lọc – NXB Kim Đồng, 2009)Câu 1 (1,5 điểm): Văn bản trên được kể theo ngôi kể nào? Xác định phương thức biểuđạt tác giả sử dụng trong văn bản trên?Câu 2 (2,0 điểm): Tìm trong văn bản có những nhân vật nào? Em hãy tìm lời của nhânvật Cua?Câu 3 (1,5 điểm): Câu chuyện trên sử dụng biện pháp tu từ nổi bật nào? Tác dụng củabiện pháp tu từ đó?Câu 4 (1,0 điểm): Viết một đoạn văn ngắn (từ 2-3 câu) về thông điệp ý nghĩa mà emnhận được từ câu chuyện trên.II. TẬP LÀM VĂN: (4,0 điểm)Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em về một người mà em yêu mến. - - - - - - - - Hết - - - - - - - - UBND HUYỆN NGỌC HỒI HƯỚNG DẤN CHẤM Đ ...