Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng, Đại Lộc

Tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng, Đại Lộc” để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì thi học kì sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng, Đại Lộc UBND HUYỆN ĐẠI LỘC KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2024-2025TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG Môn: Ngữ văn – Lớp 7 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA- Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học (từ tuần 1 đếntuần 8) so với yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của chương trình giáo dục.- Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về phẩm chất và năng lực của học sinh,trên cơ sở đó, giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinhnhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn.II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA- Hình thức: trắc nghiệm + tự luận- Cách thức: Kiểm tra trên lớp theo kế hoạch của chuyên môn nhà trường.III. THIẾT LẬP ĐỀ KIỂM TRAI. THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Mức độTổng nhận Nhận Thôn Vận V. TT biết g dụng Kĩ dụng Nội TN TL TN TL TN TL TN TL năng du 1 Đọc Thơ 3 0 4 1 0 ng/ 1 0 1 1 (số (Ngoài 0 T15 20 10 10 5 60 % 2 V Viết i đoạn 0 1* 0 1* 0 1* 0 1 1 T 10 10 10 0 10 40 % Tỉ lệ % điểm các mức độ nhận thức 25 40 35 100 II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ ITT Chương/ Nội dung/ Mức độ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chủ đề Đơn vị kiến đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng thức cao Đọc hiểu Thơ (Văn Nhận biết: 3TN 4TN 1TL 1TL bản ngoài - Nhận biết 1TL SGK) được thể thơ, cách gieo vần, đề tài Thông hiểu: - Hiểu được đặc điểm của đối tượng được nhắc đến trong bài thơ - Hiểu được tác dụng của biện pháp tu từ, ý nghĩa của hình ảnh, chi tiết tiêu biểu, nghệ thuật đặc sắc trong bài thơ - Ý nghĩa nhan đề bài thơ Vận dụng. Sự tác động của văn bản đến nhận thức, thái độ, tình cảm,… Vận dụng cao So sánh với bài thơ cùng đề tài2 Viết Viết đoạn Nhận biết: 1* 1* 1* 1TL văn ghi lại -Nhận biết cảm xúc sau được yêu khi đọc một cầu của đề bài thơ bốn bài hoặc năm + Hình chữ (Văn thức: viếtbản ngoài đoạn vănsgk) + Nội dung: ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ Thông hiểu: - Hiểu được bố cục của đoạn văn, cách làm bài - Hiểu nội dung và nghệ thuật đặc sắc của bài thơ. - Thể hiện cảm xúc về nội dung và nghệ thuật Vận dụng: - Viết được bài văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn hoặc năm chữ: thể hiện được cảm xúc, tình cảm của người viết về nội dung và nghệ thuật của bài thơ - Huy động được kiến thức và trải nghiệm của bản thân để thể hiện cảm xúc. Vận dụng cao: Có sáng tạo trong diễn đạt, lập luận làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh, bài văn giàu sức thuyết phục.Tổng 3 TN 4TN 2TL 2TL 2TL 1TLTỉ lệ % 25 40 20 15Tỉ lệ chung 65 35 UBND HUYỆN ĐẠI LỘC KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2024- ...