Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Thanh Khê

Với “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Thanh Khê” được chia sẻ dưới đây, các bạn học sinh được ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt được kết quả mong muốn. Mời các bạn tham khảo đề thi!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Thanh Khê I. MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA 1. Năng lực a) Đánh giá được mức độ nhận biết, thông hiểu và vận dụng về đặc trưng thể loại thơ năm chữ trong phần đọc hiểu ngữ liệu ngoài SGK; tri thức tiếng Việt, khả năng diễn đạt, hành văn. Phạm vi kiểm tra gồm: - Phần Đọc - hiểu: Thơ năm chữ. - Phần Tiếng Việt: Biện pháp tu từ, Nghĩa của từ ngữ, Từ láy - Phần Viết: Viết được đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ 5 chữ. b) Rèn luyện kĩ năng diễn đạt, trình bày. 2. Phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trung thực. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: HS làm bài kiểm tra trong 90 phút. III. MA TRẬN VÀ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA 1. Ma trận MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 Nội dung Mức độ nhận thức Tổng Kĩ kiến %TT năng thức/Đơn Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao điểm vị kĩ năng Thơ năm 1 3 1 0 60 Đọc chữ1 (20%) (25%) (15%) hiểu Viết đoạn 1* 1* 1* 1* 40 văn ghi lại (5%) (20%) (10%) (5%)2 Viết cảm xúc về bài thơ năm chữ Tỉ lệ % 25% 45% 25% 5% 100 Tổng 70% 30% 2. Bảng đặc tả Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung/ Chương/TT Đơn vị Mức độ đánh giá Vận Chủ đề Nhận Thông Vận kiến thức dụng biết hiểu dụng cao1 Đọc hiểu Thơ năm Nhận biết: chữ - Nhận biết được thể thơ, số tiếng mỗi dòng, cách gieo 1 TL vần, ngắt nhịp của bài thơ. 3 TL Thông hiểu - Phân tích được giá trị biểu 1 TL đạt của biện pháp tu từ, từ láy. - Giải thích được ý nghĩa của từ trong ngữ cảnh. - Hiểu và lí giải được tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình được thể hiện qua ngôn ngữ văn bản. Vận dụng - Rút ra được thông điệp của tác giả gửi gắm qua bài thơ. - Nêu được nhận thức, hành động của bản thân sau khi đọc văn bản.2 Viết Viết đoạn Nhận biết: văn ghi - Đảm bảo cấu trúc một đoạn lại cảm văn. xúc về - Xác định được yêu cầu về một bài nội dung và hình thức của thơ năm đoạn văn chữ. Thông hiểu: - Diễn tả được cảm xúc về nội dung và nghệ thuật của bài 1TL* thơ - Nhận xét được tác dụng của thể thơ bốn chữ hoặc năm chữ trong việc tạo nên nét đặc sắc của bài thơ. Vận dụng: - Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt - Nêu được chủ đề, thông điệp hoặc những bài học sâu sắc cho bản thân Vận dụng cao: Có cách diễn đạt sáng tạo, độc đáo, hợp logic Tổng 1 TL 3TL 1 TL 1 TL Tỉ lệ % 25 % 45 % 25% 5% Tỉ lệ chung 70% 30%IV. ĐỀ KIỂM TRA UBND QUẬN THANH KHÊ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ITRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NĂM HỌC 2024-2025 NGUYỄN TRÃI MÔN: NGỮ VĂN 7 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Đề AI. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu: ĐƯA CON ĐI HỌC Sáng nay mùa thu sang Cha đưa con đi học Sương đọng cỏ bên đường Nắng lên ngời hạt ngọc Lúa đang thì ngậm sữa Xanh mướt cao ngập đầu Con nhìn quanh bỡ ngỡ Sao chẳng thấy trường đâu? Hương lúa tỏa bao la Như hương thơm đất nước Con ơi đi với cha Trường của con phía trước. (Tế Hanh)Câu 1. (2.0 điểm) Bài thơ được viết theo thể thơ gì? Em hãy nhận xét số tiếng trongmỗi dòng, cách gieo vần, ngắt nhịp của bài thơ.Câu 2. (1.0 điểm) Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trongcâu thơ sau: ...