Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Núi Thành

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Núi Thành" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Núi Thành UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: NGỮ VĂN 7 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 Mức độ nhận thức Tỉ lệT Nội dung/ đơn vị kiến Thông Vận dụng Vận dụng % Kĩ năng Nhận biếtT thức hiểu thấp cao tổng TN TL TN TL TN TL TN TL điểm1 Đọc hiểu Thơ 5 chữ Số câu 3 0 4 1 0 1 0 1 10 Tỉ lệ % điểm 15 0 20 10 0 10 0 5 602 Viết Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ 5 chữ Số câu 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 1 Tỉ lệ % điểm 0 10 0 10 0 10 0 10 40Tỉ lệ % điểm các mức độ nhận thức 65 35 100 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚTT Chương/ Nội dung/Đơn Mức độ đánh giáT Chủ đề vị kiến thức1 Đọc hiểu Nhận biết: Thơ năm chữ - Nhận biết được thể thơ, cách gieo vần - Nhận biết được biện pháp tu từ Thông hiểu: - Hiểu được nghĩa của từ. - Hiểu được nội dung gợi ra từ văn bản - Hiểu được thông điệp mà tác giả gửi gắm qua văn bản Vận dụng: - Trình bày được những cảm nhận về nhân vật trong văn bản Vận dụng cao: Lý giải được vấn đề gợi ra từ văn bản.2 Viết Viết đoạn văn Nhận biết: Nhận biết được yêu cầu của đề về ghi lại cảm kiểu văn viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi xúc sau khi đọc bài thơ 5 chữ đọc bài thơ 5 Thông hiểu: Viết đúng về kiểu bài, về nội dung chữ và hình thức (từ ngữ, diễn đạt, bố cục đoạn văn) Vận dụng: Viết được đoạn văn đảm bảo bố cục rõ ràng, mạch lac, ngôn ngữ trong sáng. Vận dụng cao: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt, thể hiện được những cảm xúc về hình ảnh thơ, ngôn ngữ thơ và những biện pháp nghệ thuật bài thơ gợi ra. UBND HUYỆN NÚI THÀNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ ITRƯỜNG THCS QUANG TRUNG NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: NGỮ VĂN 7 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)I. ĐỌC HIỂU ( 6.0 điểm)Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: ĐƯA CON ĐI HỌC Tế Hanh Sáng nay mùa thu sang Cha đưa con đi học Sương đọng cỏ bên đường Nắng lên ngời hạt ngọc Lúa đang thì ngậm sữa Xanh mướt cao ngập đầu Con nhìn quanh bỡ ngỡ Sao chẳng thấy trường đâu? Hương lúa tỏa bao la Như hương thơm đất nước Con ơi đi với cha Trường của con phía trước Thu 1964 (In trong Khúc ca mới, NXB Văn học,)Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? A. Lục bát B. Tự do C. Bốn chữ D. Năm chữCâu 2: Bài thơ có cách gieo vần như thế nào? A. Gieo vần lưng - hỗn hợp B. Gieo vần chân - cách C. Gieo vần chân - hỗn hợp D. Gieo vần lưng - cáchCâu 3: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai câu thơ: Hương lúa tỏa bao la/Như hương thơm đất nước? A. So sánh B. Điệp ngữ C. Nhân hóa D. Ẩn dụCâu 4: Nghĩa của từ “tỏa” trong câu thơ: Hương lúa tỏa bao la? có nghĩa là gì? A. Bốc mạnh và tỏa ra thành luồng B. Phân tán ra các phía, các hướng khác nhau C. Buông trùm xuống trên một diện tích tương đối rộng D. Lan truyền ra khắp xung quanh Câu 5: Tâm trạng của người con trong bài thơ: A. háo hức B. bỡ ngỡ C. lo sợ D. buồn bã Câu 6: Thiên nhiên buổi sáng mùa thu hiện lên như thế nào qua hai câu thơ: Sương đọng cỏ bên đường / Nắng lên ngời hạt ngọc? A. Hoang sơ B. Tráng lệ C. Hùng vĩ D. Thơ mộng Câu 7: Tình cảm nào được gợi ra trong bài thơ? A. Tình mẫu tử B. Tình bà cháu C. Tình phụ tử D. Tình anh em Câu 8: Qua bài thơ, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì? (1,0 điểm) Câu 9: Hình ảnh người cha hiện lên n ...