Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trường Sơn

Tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trường Sơn” để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi sắp diễn ra nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trường Sơn ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN Môn : NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC : 2022-2023 Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian phát đề).A.Ma trận Mức độ Biết Hiểu Vận dụng Tổng số Thấp CaoChủ đềI- Đọc hiểu -PTBĐ - Hiểu nội BPTT dung của đoạn văn, t.d của BPTT,rút ra bài họcSố câu 1,5 2,5 4Số điểm 1,0 2,0 3Tỉ lệ % 10% 20% 30%II. Làm văn Viết đoạn văn Viết bài kể về kỉ khoảng 200 niệm buổi đầu chữ cảm nhận tiên đi học về lòng hiếu thảoSố câu 1 1 2Số điểm 2 5 7Tỉ lệ % 20% 50% 70%Tổng số câu 1,5 2,5 1 1 6Tổng số điểm 1,0 2,0 2 5 10Tỉ lệ 10% 20% 20% 50% 100%ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN Môn : NGỮ VĂN 8- NĂM HỌC : 2022-2023 Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian phát đề).Phần I. Đọc hiểu( 3 điểm). Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới: Chuyện kể rằng ở một ngôi làng nọ có hai mẹ con nghèo sinh sống với nhau trongmột ngôi nhà nhỏ. Người mẹ ngày ngày tần tảo làm việc để nuôi con, người con tuy cònnhỏ nhưng đã biết yêu thương, có hiếu với mẹ. Cuộc sống của hai mẹ con cứ thế bình lặng trôi qua thì bỗng đến một ngày người mẹchợt lâm bệnh nặng. Dù đã đi đến chữa trị ở rất nhiều thầy lang giỏi trong làng nhưng tìnhhình bệnh của người mẹ không hề đỡ chút nào, sức khỏe mỗi ngày một yếu đi. Nhà nghèo không có tiền chữa trị, nhưng thương mẹ người con vẫn quyết tâm đi tìmthầy ở các nơi để chữa bệnh cho mẹ. Người con cứ đi từ làng này qua làng khác, vượt baolàng mạc, núi sống, vừa đói vừa rách nhưng không hề nản lòng.Rồi em đi qua một ngôi chùa, em đã xin phép trụ trì của ngôi chùa cầu phúc cho mẹ emmau chóng qua bệnh để hai mẹ con lại trở về cuộc sống như xưa. Lòng hiếu thảo của em đãđộng đến trời xanh, Đức Phật cũng phải động lòng trắc ẩn nên ngài đã biến thành một nhàsư và tặng cho em một bông hoa có năm cánh. Số cánh hoa tượng trưng cho số năm mà mẹem sống thêm được. Em nhìn bông hoa vừa vui sướng vì đã có phép màu cứu được mẹ nhưng cũng khôngkhỏi lo lắng vì chỉ có năm cánh hoa, tức mẹ em chỉ còn sống được năm năm. Vì vậy saumột hồi suy nghĩ em đã xé nhỏ các cánh hoa cho tới khi không còn xé nhỏ được nữa, vàcũng không còn đếm được bông hoa có bao nhiêu cánh hoa. Nhờ vậy mà người mẹ đã sốngrất lâu bên đứa con ngoan hiếu thảo của mình. Bông hoa có vô số cánh hoa biểu tượng cho sự sống, cho ước mơ trường tồn của conngười, cho khát vọng chữa lành mọi bệnh tật, sau này người ta gọi đó là hoa Cúc. Sự tíchhoa cúc trắng cũng từ đó mà ra.Câu 1 : Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì?Câu 2 : Nêu nội dung chính của văn bản?Câu 3 : Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau: Bông hoa có vô số cánh hoa biểu tượng cho sự sống, cho ước mơ trường tồn củacon người, cho khát vọng chữa lành mọi bệnh tật, sau này người ta gọi đó là hoa Cúc.Câu 4 : Qua văn bản trên em rút ra bài học gì?Phần II.( 7 điểm)Câu 1( 2 điểm): Từ nội dung ý nghĩa của văn bản phần đọc - hiểu, em hãy viết một đoạnvăn (khoảng 200 từ) trình bày suy nghĩ của em về lòng hiếu thảo.Câu 2( 5 điểm). Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học của em.C. Hướng dẫn chấmI.PHẦN I: ĐỌC- HIỂU(3 điểm) Câu Mức 3 Mức 2 Mức 1 1 - PTBĐ của văn bản: Tự sự Học sinh Học sinh trả(0,5đ trả lời sai lời sai hoặc ) hoặc không có ...