![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 đáp án - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản, Tiên Phước
Số trang: 5
Loại file: doc
Dung lượng: 83.00 KB
Lượt xem: 15
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 đáp án - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản, Tiên Phước’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 đáp án - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản, Tiên PhướcTrường TH&THCS Trần Quốc Toản Tổ KHXH Huỳnh Văn NhânTRƯỜNG TH&THCS TRẦN QUỐC TOẢN KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 2022- 2023 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Môn: Ngữ văn - Lớp 8 Thời gian: 90 phút (Không tính thời gian giao đề)I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học (từ tuần 1 đến tuần 8) sovới yêu cầu đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục. - Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó, giáoviên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học mônNgữ văn.II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận - Cách thức: Kiểm tra trên lớp.III. THIẾT LẬP MA TRẬN Vận dụng Cộng Cấ Vận Nhận biết Thông hiểu p độ Vận dụng dụng Lĩnh vực cao 1.Phần -Nhận biết tên văn bản, - Hiểu được - Trình bày Đọc- tác giả có chứa phần trích. suy nghĩ và quan điểm, suy hiểu: - Nhận biết phương thức tâm trạng cảm nghĩ của bản Ngữ liệu: biểu đạt chính của đoạn xúc của nhân thân về hành Một đoạn trích. vật “tôi” trong động cầm giúp trích từ -Nhận biết những từ thuộc đoạn trích. bút thước cho văn bản : trường từ vựng chỉ đồ con của người Tôi đi dùng học tập có trong mẹ trong đoạn học đoạn trích. trích - Xác định được phương tiện liên kết Số câu: Số câu: 3 Số câu: 1 Số câu: 1 5 Số điểm: Số điểm: 3.0 Số điểm: 1.0 Số điểm: 1.0 5.0 Tỉ lệ %: TL: 30% TL: 10% TL: 10% 50% 2. Phần Làm văn: Viết bài văn tự sự (kết hợp miêu tả và biểu cảm). Số câu: 1* 1* 1* 1* 1 Số điểm: 1.0 2.0 1.0 Số điểm: 1.0 5.0 Tỉ lệ %: 10% 20% 10% 10% 50% Năm học 2022-2023Trường TH&THCS Trần Quốc Toản Tổ KHXH Huỳnh Văn Nhân TS điểm Số điểm: 4.0 Số điểm: 3.0 Số điểm: 2.0 Số điểm: 1.0 10.0 Tỉ lệ % TL: 40% TL: 30% TL: 20% TL: 10% 100%IV. ĐỀTRƯỜNG TH&THCS TRẦN QUỐC TOẢN KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 2022- 2023 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Môn: Ngữ văn - Lớp 8 Thời gian: 90 phút (Không tính thời gian giao đề) I. PHẦN ĐỌC - HIỂU (5.0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Trong chiếc áo vải dù đen dài tôi cảm thấy mình trang trọng và đứng đắn. Dọc đường tôithấy mấy cậu nhỏ trạc bằng tôi, áo quần tươm tất, nhí nhảnh gọi tên nhau hay trao sách vở chonhau xem mà tôi thèm. Hai quyển vở mới đang ở trên tay tôi đã bắt đầu thấy nặng. Tôi bặm tay ghìthật chặt, nhưng một quyển vở cũng xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất. Tôi xóc lên và nắm lạicẩn thận. Mấy cậu đi trước ôm sách vở nhiều lại kèm cả bút thước nữa. Nhưng mấy cậu không đểlộ vẻ khó khăn gì hết. Tôi muốn thử sức mình nên nhìn mẹ tôi: - Mẹ đưa bút thước cho con cầm. Mẹ tôi cúi đầu nhìn tôi với cặp mắt thật âu yếm: - Thôi để mẹ nắm cũng được. Tôi có ngay cái ý nghĩ vừa non nớt vừa ngây thơ này: chắc chỉ người thạo mới cầm nổi bútthước. Ý nghĩ ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi. (Ngữ văn 8-Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam)Câu 1: (0.5 đ) Xác định tên văn bản, tác giả của văn bản chứa đoạn trích.Câu 2: (0.5đ) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.Câu 3: (1.0 đ) Tìm những từ thuộc trường từ vựng chỉ đồ dùng học tập có trong đoạn trích trên?Câu 4: (1.0 đ) Cho biết hai đoạn văn sau liên kết với nhau bằng cụm từ nào? Tôi có ngay cái ý nghĩ vừa non nớt vừa ngây thơ này: chắc chỉ người thạo mới cầm nổi bútthước. Ý nghĩ ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi.Câu 5: (1.0 đ) Qua đoạn trích, em hiểu gì về suy nghĩ và tâm trạng cảm xúc của nhân vật “tôi”?Câu 6: (1.0 đ) Theo em, hành động cầm giúp bút thước cho con của người mẹ trong đoạn trích có phải làhành động bảo bọc, làm con mất đi tính tự lập hay không? Vì sao? II. PHẦN TẠO LẬP VĂN BẢN (5.0 điểm) Năm học 2022-2023Trường TH&THCS Trần Quốc Toản Tổ KHXH Huỳnh Văn Nhân Hãy kể lại kỉ niệm về một ngày khai trường thật đáng nhớ đã để lại trong lòng em những ấntượng khó phai. ………HẾT…….. HƯỚNG DẪN CHẤM (Hướng dẫn chấm này có 2 trang) I. Hướng dẫn chung - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm củahọc sinh, tránh trường hợp đếm ý cho điểm. - Cần chủ động, linh hoạt trong việc vậ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 đáp án - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản, Tiên PhướcTrường TH&THCS Trần Quốc Toản Tổ KHXH Huỳnh Văn NhânTRƯỜNG TH&THCS TRẦN QUỐC TOẢN KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 2022- 2023 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Môn: Ngữ văn - Lớp 8 Thời gian: 90 phút (Không tính thời gian giao đề)I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học (từ tuần 1 đến tuần 8) sovới yêu cầu đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục. - Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó, giáoviên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học mônNgữ văn.II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận - Cách thức: Kiểm tra trên lớp.III. THIẾT LẬP MA TRẬN Vận dụng Cộng Cấ Vận Nhận biết Thông hiểu p độ Vận dụng dụng Lĩnh vực cao 1.Phần -Nhận biết tên văn bản, - Hiểu được - Trình bày Đọc- tác giả có chứa phần trích. suy nghĩ và quan điểm, suy hiểu: - Nhận biết phương thức tâm trạng cảm nghĩ của bản Ngữ liệu: biểu đạt chính của đoạn xúc của nhân thân về hành Một đoạn trích. vật “tôi” trong động cầm giúp trích từ -Nhận biết những từ thuộc đoạn trích. bút thước cho văn bản : trường từ vựng chỉ đồ con của người Tôi đi dùng học tập có trong mẹ trong đoạn học đoạn trích. trích - Xác định được phương tiện liên kết Số câu: Số câu: 3 Số câu: 1 Số câu: 1 5 Số điểm: Số điểm: 3.0 Số điểm: 1.0 Số điểm: 1.0 5.0 Tỉ lệ %: TL: 30% TL: 10% TL: 10% 50% 2. Phần Làm văn: Viết bài văn tự sự (kết hợp miêu tả và biểu cảm). Số câu: 1* 1* 1* 1* 1 Số điểm: 1.0 2.0 1.0 Số điểm: 1.0 5.0 Tỉ lệ %: 10% 20% 10% 10% 50% Năm học 2022-2023Trường TH&THCS Trần Quốc Toản Tổ KHXH Huỳnh Văn Nhân TS điểm Số điểm: 4.0 Số điểm: 3.0 Số điểm: 2.0 Số điểm: 1.0 10.0 Tỉ lệ % TL: 40% TL: 30% TL: 20% TL: 10% 100%IV. ĐỀTRƯỜNG TH&THCS TRẦN QUỐC TOẢN KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 2022- 2023 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Môn: Ngữ văn - Lớp 8 Thời gian: 90 phút (Không tính thời gian giao đề) I. PHẦN ĐỌC - HIỂU (5.0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Trong chiếc áo vải dù đen dài tôi cảm thấy mình trang trọng và đứng đắn. Dọc đường tôithấy mấy cậu nhỏ trạc bằng tôi, áo quần tươm tất, nhí nhảnh gọi tên nhau hay trao sách vở chonhau xem mà tôi thèm. Hai quyển vở mới đang ở trên tay tôi đã bắt đầu thấy nặng. Tôi bặm tay ghìthật chặt, nhưng một quyển vở cũng xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất. Tôi xóc lên và nắm lạicẩn thận. Mấy cậu đi trước ôm sách vở nhiều lại kèm cả bút thước nữa. Nhưng mấy cậu không đểlộ vẻ khó khăn gì hết. Tôi muốn thử sức mình nên nhìn mẹ tôi: - Mẹ đưa bút thước cho con cầm. Mẹ tôi cúi đầu nhìn tôi với cặp mắt thật âu yếm: - Thôi để mẹ nắm cũng được. Tôi có ngay cái ý nghĩ vừa non nớt vừa ngây thơ này: chắc chỉ người thạo mới cầm nổi bútthước. Ý nghĩ ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi. (Ngữ văn 8-Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam)Câu 1: (0.5 đ) Xác định tên văn bản, tác giả của văn bản chứa đoạn trích.Câu 2: (0.5đ) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.Câu 3: (1.0 đ) Tìm những từ thuộc trường từ vựng chỉ đồ dùng học tập có trong đoạn trích trên?Câu 4: (1.0 đ) Cho biết hai đoạn văn sau liên kết với nhau bằng cụm từ nào? Tôi có ngay cái ý nghĩ vừa non nớt vừa ngây thơ này: chắc chỉ người thạo mới cầm nổi bútthước. Ý nghĩ ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi.Câu 5: (1.0 đ) Qua đoạn trích, em hiểu gì về suy nghĩ và tâm trạng cảm xúc của nhân vật “tôi”?Câu 6: (1.0 đ) Theo em, hành động cầm giúp bút thước cho con của người mẹ trong đoạn trích có phải làhành động bảo bọc, làm con mất đi tính tự lập hay không? Vì sao? II. PHẦN TẠO LẬP VĂN BẢN (5.0 điểm) Năm học 2022-2023Trường TH&THCS Trần Quốc Toản Tổ KHXH Huỳnh Văn Nhân Hãy kể lại kỉ niệm về một ngày khai trường thật đáng nhớ đã để lại trong lòng em những ấntượng khó phai. ………HẾT…….. HƯỚNG DẪN CHẤM (Hướng dẫn chấm này có 2 trang) I. Hướng dẫn chung - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm củahọc sinh, tránh trường hợp đếm ý cho điểm. - Cần chủ động, linh hoạt trong việc vậ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi giữa học kì 1 Đề thi giữa học kì 1 lớp 8 Đề thi giữa HK1 môn Ngữ văn lớp 8 Kiểm tra giữa HK1 lớp 8 môn Ngữ văn Kể lại kỉ niệm về một ngày khai trườngTài liệu liên quan:
-
3 trang 1579 25 0
-
8 trang 380 0 0
-
Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Tân Thắng, An Lão
4 trang 372 6 0 -
7 trang 310 0 0
-
15 trang 278 2 0
-
Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc
5 trang 274 1 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc
1 trang 253 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Đình Chinh, Tiên Phước
8 trang 250 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc
3 trang 244 0 0 -
11 trang 226 0 0