Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Tam Kỳ

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Tam Kỳ” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Tam Kỳ PHÒNG GD&ĐT TP TAM KỲ KIỂM TRA GIỮA KÌ I- NĂM HỌC 2023-2024 TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG MÔN :Ngữ văn 8 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học (từ tuần 1 đến tuần 9) so vớiyêu cầu đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục. - Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó, giáo viên xâydựng đề kiểm tra phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn.II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Kết hợp trắc nghiệm với tự luận. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I- NĂM HỌC: 2023-2024 MÔN: NGỮ VĂN, LỚP 8 (Thời gian làm bài: 90 phút) Mức độ nhận thức Tổng Nội Thông Vận dụng % Kĩ Nhận biết Vận dụng hiểu cao điểm TT dung/đơn năng vị kĩnăng3 TN TN TN TN TL TL TL TL KQ KQ KQ KQ 1 Đọc Đường luật; hiểu Thất ngôn bát cú hoặc thất ngôn tứ 4 0 3 1 0 1 0 1 60 tuyệt. /Truyện lịch sử. 2 Viết Phân tích bài thơ Thất ngôn tứ 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40 tuyệt hoặc thất ngôn bát cú Đường LuậtTổng 20 10 15 25 0 20 0 10Tỉ lệ % 30 40% 20% 10% 100Tỉ lệ chung 70% 30% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN: NGỮ VĂN 8 – NĂM HỌC 2023-2024 Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ dung/TT Mức độ đánh giá Vận Nhận Thông Vận Chủ đề Đơn vị dụng biết hiểu dụng kiến thức cao Nhận biết: 4 TN 3TN 1TL 1TL 1TL - Nhận biết được thể thơ, luật thơ, cách gieo vần, các biện1 Đọc Thơ thất pháp tu từ trong bài thơ/ thể hiểu ngôn tứ loại, chi tiết tiêu biểu, nhân vật, tuyệt, đề tài, cốt truyện, ngôi kể thất ngôn bát cú - Tình cảm, cảm xúc của người Đường viết, nhân vật trữ tình; nội dung luật/ phản ánh và cách nhìn cuộc sống, con người của tác giả qua Truyện ngữ liệu thơ/truyện lịch sử - Nhận biết từ tượng hình, từ (ngữ liệu tượng thanh, biệt ngữ xã hội, ngoài biện pháp tu từ đảo ngữ. Thông hiểu: chương - Tác dụng của từ tượng hình trình) tượng thanh, biện pháp tu từ đảo ngữ - Chủ đề, đề tài của văn bản, đoạn trích truyện - Giải thích ý nghĩa chi tiết, hình ảnh, nhân vật... cách nhìn cuộc sống, con người của tác giả qua ngữ liệu. - Đề tài, chủ đề, tư tưởng, thông điệp của văn bản thơ Vận dụng: - Trình bày được những cảm nhận sâu sắc và rút ra được những bài học ứng xử, nhận thức của bản thân sau khi đọc văn bản. - Đánh giá được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua cách nhìn riêng về con người, cuộc sống; qua cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, giọng điệu. -Thông điệp từ văn bản....2 Viết Viết bài Nhận biết: 1* 1* 1* 1TL* văn phân - Xác định được kiểu bài nghị tích tác luận văn học. - Xác định được bố cục bài phẩm thơ văn, văn bản cần nghị luận. Thất Thông hiểu: ngôn bát - Trình bày rõ ràng các khía ...