Danh mục

Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Võ Như Hưng, Điện Bàn

Số trang: 4      Loại file: docx      Dung lượng: 38.52 KB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Phí tải xuống: 4,000 VND Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Võ Như Hưng, Điện Bàn" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Võ Như Hưng, Điện Bàn PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BÀN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2023 -2024TRƯỜNG THCS VÕ NHƯ HƯNG MÔN NGỮ VĂN - LỚP 8 Thời gian: 90 phút (không kể giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang)PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới: CHẠY GIẶC Nguyễn Đình Chiểu Tan chợ vừa nghe tiếng súng Tây 1 Một bàn cờ thế2 phút sa tay Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy Mất ổ bầy chim dáo dác bay Bến Nghé của tiền tan bọt nước Ðồng Nai tranh ngói nhuốm màu mây Hỏi trang3 dẹp loạn rày đâu vắng? Nỡ để dân đen mắc nạn này!Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng cho các câu hỏi từ 1 đến8:Câu 1: Bài thơ được viết theo thể thơ nào?A. Lục bát B. Thất ngôn bát cú Đường luậtC. Ngũ ngôn D. Thất ngôn tứ tuyệt Đường luậtCâu 2: Trong các từ sau đây, từ nào là từ tượng hình?A. dáo dác B. dân đenC. màu mây D. tiếng súngCâu 3: Hai câu thơ sau: “Bến Nghé của tiền tan bọt nước/ Ðồng Nai tranh ngói nhuốmmàu mây”, thuộc phần nào của bài thơ?A. Đề B. ThựcC. Luận D. KếtCâu 4: Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?A. Miêu tả B. Tự sự.C. Nghị luận D. Biểu cảmCâu 5: Cảnh đất nước và nhân dân khi giặc Pháp xâm lược được tác giả miêu tả như thếnào?A. Khẩn trương và tấp nập.B. Bừng bừng khí thế tiến công.1 Tây: chỉ thực dân Pháp2 Cờ thế: lối chơi cờ khác của cờ tướng3 Trang: đấng, bậc (tiếng gọi tôn xưng, chỉ người kính trọng). Ví dụ: trang hảo hánC. Cực kỳ chi tiết và sinh động .D. Hết sức đau thương và tang tóc.Câu 6: Đâu không phải là những nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ?A. Các biện pháp tu từ: từ láy, phép đối.B. Vận dụng sáng tạo hình ảnh, thành ngữ dân gian.C. Ngôn ngữ thơ tinh tế, giàu cảm xúc.D. Hình ảnh thơ gợi cảm.Câu 7: Dòng nào dưới đây nói lên tình cảm, cảm xúc bao trùm bài thơ?A. Yêu quý, trân trọng những người dân đen đã chịu nhiều mất mát trong chiến tranhB. Bênh vực dân đen, phê phán xã hội đã đẩy người dân vào tình cảnh nghèo khổ,mất mát, chia lìaC. Xót thương cho nỗi mất mát của người dân; căm phẫn đối với những người đãbỏ rơi họ trong cảnh hoạn nạn, lầm thanD. Yêu mến, ngợi ca sự dũng cảm, tự giác đấu tranh chống thực dân Pháp củangười dân nước Nam; phê phán chính quyền đương thời không giúp đỡ người dântrong chiến tranh Trả lời câu hỏi/ Thực hiện yêu cầu:Câu 8: Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đảo ngữ được sử dụng trong hai câu thơ sau: Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy Mất ổ bầy chim dáo dác bay.Câu 9: Hãy rút ra những thông điệp có ý nghĩa từ nội dung bài thơ.Câu 10: “Hỏi trang dẹp loạn rày đâu vắng, / Nỡ để dân đen mắc nạn này?”, qua trảinghiệm cuộc sống của mình, em hãy trình bày suy nghĩ về vấn đề vô cảm trước những khókhăn của người khác.PHẦN II. VIẾT (4,0 điểm) Viết bài văn phân tích bài thơ “Chạy giặc” của Nguyễn Đình Chiểu. ----------- Hết ---------- PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BÀN HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂMTRƯỜNG THCS VÕ NHƯ HƯNG KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2023 - 2024 MÔN NGỮ VĂN - LỚP 8 A. HƯỚNG DẪN CHUNG- Giáo viên cần nghiên cứu kĩ hướng dẫn chấm, thống nhất phân chia thang điểm trongtừng nội dung một cách cụ thể.- Trong quá trình chấm, cần tôn trọng tính sáng tạo của học sinh. Chấp nhận cách diễn đạt,thể hiện khác với đáp án mà vẫn đảm bảo nội dung theo chuẩn kiến thức kĩ năng và nănglực, phẩm chất người học. B. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂMPhần Câu Nội dung cần đạt Điểm I ĐỌC HIỂU 6,0 1 B 0,5 2 A 0,5 3 C 0,5 4 D 0,5 5 D 0,5 6 B 0,5 7 C 0,5 8 HS nêu được tác dụng của biện pháp tu từ đảo ngữ được sử dụng trong 1,0 hai câu thơ trên: - Tăng nhịp điệu, tính biểu cảm cho câu thơ. - Nhấn mạnh, tô đậm tình cảnh đau thương, đặc tả cạnh loạn lạc khi chạy giặc của dân làng. Tuỳ vào mức độ mà GV ghi điểm sao cho thích hợp, chấm điểm tối đa là 1,0 điểm. - HS không trả lời hoặc trả lời sai ghi 0,0 điểm. 9 Học sinh có thể rút ra những thông điệp có ý nghĩa từ nội dung của bài thơ. Gợi ý: 1,0 - Cần bảo vệ hòa bình và tránh mọi nguy cơ chiến tranh,… - Cảnh giác trước mọi thế lực thù địch, yêu Tổ quốc, ra sức thi đua học tập để mai sau bảo vệ nước nhà,… Tuỳ vào mức độ mà GV ghi điểm sao cho thích hợp, chấm điểm tối đa là 1,0. - ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: