Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Châu Phong, Tân Châu

Mời các bạn tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Châu Phong, Tân Châu” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Châu Phong, Tân ChâuTRƯỜNG THCS CHÂU PHONG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ ITỔ NGỮ VĂN – GDCD NĂM HỌC: 2024 – 2025 MÔN: NGỮ VĂN 8 TUẦN 9 – TIẾT PPCT: 35 – 36 Thời gian làm bài: 90 phútA. MỤC TIÊU Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt các yêu cầu cần đạt trong chương trình từđầu năm đến giữa học kì I, môn Ngữ văn lớp 8. Khảo sát bao quát một số nội dung theo các yêu cầu cần đạt trong chương trình đếngiữa học kì I, môn Ngữ văn lớp 8 với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập vănbản của học sinh thông qua hình thức bài kiểm tra tập trungB. HÌNH THỨC KIỂM TRA 1. Hình thức: Kiểm tra trắc nghiệm kết hợp tự luận 2. Cách tổ chức kiểm tra: Học sinh kiểm tra tập trung.C. NỘI DUNGI. LIỆT KÊ CÁC ĐƠN VỊ BÀI HỌC Bài 1: NHỮNG GƯƠNG MẶT THÂN YÊU 1.1. Phần đọc: Trong lời mẹ hát (Trương Nam Hương); Nhớ đồng (Tố Hữu); Nhữngchiếc lá thơm tho (Trương Gia Hòa); Chái bếp (Lý Hữu Lương). 1.2. Phần Thực hành Tiếng Việt: Từ tượng hình, từ tượng thanh. 1.3. Phần viết: - Làm một bài thơ 6 chữ hoặc 7 chữ; - Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do 1.4. Phần nói, nghe: Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác. Bài 2: NHỮNG BÍ ẨN CỦA THẾ GIỚI TỰ NHIÊN (VĂN BẢN THÔNG TIN) 2.1. Phần đọc: Bạn đã biết gì về sóng thần?; Sao băng là gì và những điều bạn cầnbiết về sao băng?; Mưa xuân (Nguyễn Bính); Những điều bí ẩn trong tập tính di cư củacác loài chim. 2.2. Phần Thực hành Tiếng Việt: Đặc điểm, chức năng của các đoạn văn diễn dịch,quy nạp, song song, phối hợp; các phương tiện phi ngôn ngữ. 2.3. Phần viết: Viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên. 2.4. Phần nói, nghe: Nghe và nắm bắt nội dung chính trong thảo luận nhóm, trình bàylại nội dung đó. Bài 3: SỰ SỐNG THIÊNG LIÊNG (VĂN BẢN THÔNG TIN) 3.1. Phần đọc: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ; Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu(Vũ Nho); Bài ca Côn Sơn (Nguyễn Trãi); Lối sống đơn giản – Xu thế của thế kỉ XIX(Chươ 3.2. Phần Thực hành Tiếng Việt: Từ Hán Việt. 3.3. Phần viết: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề của đời sống. 3.4. Phần nói, nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội.II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ I Nội dung Mức độ kiến nhận TT Kĩ năng thức / thức Đơn vị Thông Vận dụng Tổng kĩ năng Nhận biết hiểu Vận dụng cao % điểm Bài thơ 6TN 2TN, 1TL 60 1 Đọc 1TL Viết bài 1* 1* 1* 1* 40 văn nghị luận về vấn đề ô 2 Viết nhiễm môi trường hiện nayTỉ lệ% 40% 30% 20% 10% 100 Tổng 70% 30%III. BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬTT Câu Đơn vị kiến thức/kĩ Mức độ kiến thức, PhầnT năng kĩ năng cần kiểm tra, đánh giáI ĐỌC 06 - Bài thơ Nhận biết: câu - Nêu được ấn tượng chung về văn 02câ bản. u - Nhận biết được chi tiết tiêu biểu, nhân vật, đề tài, cốt truyện, lời người kể chuyện và lời nhân vật. - Nhận biết được người kể chuyện ngôi thứ nhất và người kể chuyện ngôi thứ ba. - Nhận ra được tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản. - Nhận ra công dụng của dấu ngoặc kép. Thông hiểu: - Tóm tắt được cốt truyện. - Nêu được chủ đề của văn bản. - Giải thích được nghĩa của các từ ngữ thông dụng 02 Vận dụng: câu - Trình bày được bài học về cách nghĩ, cách ứng xử từ văn bản gợi ra. - Phân tích được đặc điểm nhân vật thể hiện qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, ý nghĩ của nhân vật. Nhận biết: Nhận biết được yêu cầu của đề về kiểu văn bản bài văn phân tích một tác phẩm văn học Thông h ...