Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng, Đại Lộc

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng, Đại Lộc” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng, Đại Lộc PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ ITRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG NĂM HỌC 2022-2023 Môn: NGỮ VĂN – Lớp 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA- Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học (từ tuần 1đến tuần 9) so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáodục.- Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơsở đó, giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nângcao chất lượng dạy học môn Ngữ văn.II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA- Hình thức: Tự luận- Cách thức: Kiểm tra trên lớp theo đề của trườngIII. THIẾT LẬP MA TRẬNMức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận Tổng số dụng caoLĩnh vựcnội dungI. Đọc - Ngôi kể - Hiểu nội dung - Bài học, liênhiểu Tiêu của đoạn trích hệ bản thân - Phương thức biểu đạt.chí lựachọn ngữ - Cách dẫn trực tiếpliệu: Đoạnvăn bản- Số câu 3 1 1 5- Số điểm 3 1.0 1.0 5.0- Tỉ lệ 30 % 10% 10 % 50% Viết bài vănII. Tạo lập thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả và biện pháp nghệ thuật- Số câu- Số điểm 1 2 1 1 5.0- Tỉ lệ 10% 20% 10% 10% 50%Tổng số 3 1 1 1 6câu 3.0 1.0 1.0 5.0 10.0Số điểm 30% 10% 10% 50% 100%Tỉ lệ* Lưu ý:- Trong phần đọc hiểu, tổ ra đề có thể linh hoạt về nội dung kiến thức cần kiểmtra nhưng đề phải phù hợp với nội dung, kế hoạch giáo dục môn học của đơn vịvà tuyệt đối tuân thủ số câu, số điểm, tỉ lệ % ở từng mức độ của ma trận.- Ma trận, đề, HDC sẽ được lưu và gửi về Phòng GDĐT quản lý, phục vụ công táckiểm tra. TỔ NGỮ VĂN PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2022-2023TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG Môn: NGỮ VĂN – Lớp 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)I/ Đọc hiểu văn bản: (5 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:Cô giáo vô cùng ngạc nhiên trước logic của tôi.[…]Cô nuốt khan.“Chẳng phải thỉnh thoảng cô vẫn cho em tiền mua bánh ngọt sao ạ ?”“Cô có thể ngày nào cũng cho em tiền. Nhưng em lại biến mất…”“Em không thể ngày nào cũng nhận tiền được…”“Tại sao không?”“Bởi vì vẫn còn những đứa trẻ nghèo khác chẳng mang gì để ăn.”Cô rút khăn mùi soa ra khỏi túi xách và kín đáo đưa lên chấm chấm đuôi mắt.“Cô không thấy bạn Cú Nhỏ ạ?”“Cú Nhỏ là ai?”“Bạn gái da đen nhỏ nhắn cao ngang em được mẹ cuốn tóc lên trên đầu thànhhai búi nhỏ rồi quấn dây lại ấy ạ.”“Ồ, phải rồi, ý em là Đô-rô-ti-li-a.”“Vâng, thưa cô. Đô-rô-ti-li-a thậm chí còn nghèo hơn em. Các bạn gái kháckhông thích chơi với bạn ấy vì bạn ấy nghèo và là người da đen. Vậy nên lúc nàoĐô-rô-ti-li-a cũng lủi thủi một góc. Em đã chia cho bạn ấy cái bánh ngọt cô choem.”Lần này, cô đứng đó áp khăn lên mũi một lúc lâu.“Thỉnh thoảng, cô có thể cho bạn ấy thay vì cho em ạ. Mẹ bạn ấy là thợ giặt vàcó mười một người con. Tất cả đều còn bé. Thứ Bảy hằng tuần, bà em vẫn chohọ một ít gạo và đậu để giúp đỡ họ. Và em chia bánh cho bạn ấy vì mẹ đã dạychúng em phải biết chia sẻ những những thứ ít ỏi của mình với những người cònthiếu thốn hơn.”Giờ thì nước mắt tuôn rơi trên mặt cô. (José Mauru de Vasconcelos, Cây cam ngọt của tôi, NXB Hội nhà văn, 2022,tr.96,97)Câu 1: Đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ mấy ? (1 điểm)Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là gì ? (1 điểm)Câu 3: Có bạn đã dẫn lại lời nói của Zezé (nhân vật tôi) như thế này:Câu nói của Zezé: Và em chia bánh cho bạn ấy vì mẹ đã dạy chúng em phải biếtchia sẻ những những thứ ít ỏi của mình với những người còn thiếu thốn hơnkhiến em rất cảm động.Theo em bạn ấy đã dẫn đúng chưa? Hãy chỉnh sửa lại cho đúng với yêu cầu củacách dẫn trực tiếp. (1 điểm)Câu 4: Nội dung của đoạn trích trên là gì ? (1 điểm)Câu 5: Qua cuộc trò chuyện giữa Zezé và cô giáo, em có suy nghĩ như thế nào vềgiá trị của sự sẻ chia ? (1 điểm)II/ Tạo lập văn bản (5 điểm) Viết bài văn thuyết minh về ngôi trường em đang học (có dùng yếu tốmiêu tả và các biện pháp nghệ thuật)-------------------------------------------------HẾT------------------------------------ HƯỚNG DẪN CHẤM ...