Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lê Đình Chinh, Tiên Phước
Số trang: 13
Loại file: docx
Dung lượng: 26.55 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Các bạn hãy tham khảo và tải về “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lê Đình Chinh, Tiên Phước” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lê Đình Chinh, Tiên PhướcTrường THCS Lê Đình Chinh KIỂM TRA GIỮA KÌ IHọ và tên: ................................................ NĂM HỌC 2022-2023Lớp: ................................................ Môn: Ngữ văn 9 Thời gian: 90 phút Điểm Nhận xét của giáo viênI. PHẦN ĐỌC HIỂU (5,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: TẤM LÒNG CAO CẢ Có một bà mẹ đơn thân nọ vừa mới chuyển nhà, bà ta phát hiện hàng xóm là mộtgia đình nghèo khó, gia đình đó có một bà mẹ góa chồng và hai đứa con. Có một hôm mấtđiện, bà ta đành phải thắp nến lên cho sáng. Một lúc sau, có tiếng người gõ cửa. Bà ra mởcửa, thì ra đó là con của nhà hàng xóm. Đứa bé nghiêm túc hỏi: “Con chào dì, dì cho conhỏi nhà dì có nến không ạ?”. Bà ta thầm nghĩ: “Cái gia đình này nghèo đến nỗi ngay cảnến cũng không có sao? Tốt nhất không cho, cứ như thế họ sẽ ỷ lại mất”. Nghĩ rồi, bà liền nói to một tiếng: “Không có!”. Đúng lúc bà ta đang chuẩn bị đóngcửa, đứa bé đó liền cười rạng rỡ và nói: “Con thừa biết là nhà dì không có nến mà!”. Nóixong, đứa bé liền lấy ra hai cây nến: “Mẹ và con sợ dì sống một mình không có nến nêncon đem sang tặng dì hai cái để thắp sáng ạ!”. Lúc này, bà ta vừa tự trách bản thân, vừacảm động rơi nước mắt, sau đó liền ôm chặt đứa bé vào lòng. (Trích Hạt giống tâm hồn) Câu 1 (0,5 điểm). Văn bản được kể theo ngôi thứ mấy? Câu 2 (0,5 điểm). Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì? Câu 3 (1 điểm). Lời của nhân vật trong văn bản được dẫn theo cách nào? Dấuhiệu nhận biết cách dẫn ấy? Câu 4 (1 điểm). Khi biết đứa trẻ mang cho mình 2 cây nến, bà mẹ đơn thân đãcó suy nghĩ và hành động như thế nào? Câu 5 (1 điểm). Theo em thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản trênlà gì? Câu 6 (1 điểm). Vừa qua có rất nhiều nghệ sĩ đã về miền Trung để làm từ thiệngiúp đỡ những gia đình bị thiệt hại nặng nề do bão số 4 gây ra. Em có đồng tình vớinhững việc làm đó không? Vì sao? II. PHẦN TẠO LẬP VĂN BẢN (VIẾT) (5,0 điểm) Câu chuyện về tình yêu thương. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội Chương/ dung/Đơn Mức độ ThôngTT Vận dụng Chủ đề vị kiến đánh giá Nhận biết hiểu Vận dụng thức cao1 Đọc hiểu Văn bản tự * Nhận sự biết: - Ngôi kể - PTBĐ 4 TL 1TL 1TL chính. - Nhận biết cách dẫn trực tiếp, gián tiếp, dấu hiệu nhận biết 2 cách dẫn trên. - Nhận biết chi tiết trong văn bản. * Thông hiểu: Hiểu được thông điệp mà văn bản đem lại. * Vận dụng: Bày tỏ được quan điểm của bản thân.2 Viết Tạo lập Nhận biết: Nhận câu biết được chuyện yêu cầu về tình của đề về yêu kiểu văn thương. bản tự sự Thông hiểu: Viết đúng về kiểu bài, về nội dung, hình thức Vận dụng: Viết được bài văn tự sự. Bố cục rõ ràng, mạch lạc, ngôn ngữ trong sáng, làm 1TL sáng.. Vận dụng cao: 1* 1* 1* Tạo dựng được câu chuyện có nhân vật, t ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lê Đình Chinh, Tiên PhướcTrường THCS Lê Đình Chinh KIỂM TRA GIỮA KÌ IHọ và tên: ................................................ NĂM HỌC 2022-2023Lớp: ................................................ Môn: Ngữ văn 9 Thời gian: 90 phút Điểm Nhận xét của giáo viênI. PHẦN ĐỌC HIỂU (5,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: TẤM LÒNG CAO CẢ Có một bà mẹ đơn thân nọ vừa mới chuyển nhà, bà ta phát hiện hàng xóm là mộtgia đình nghèo khó, gia đình đó có một bà mẹ góa chồng và hai đứa con. Có một hôm mấtđiện, bà ta đành phải thắp nến lên cho sáng. Một lúc sau, có tiếng người gõ cửa. Bà ra mởcửa, thì ra đó là con của nhà hàng xóm. Đứa bé nghiêm túc hỏi: “Con chào dì, dì cho conhỏi nhà dì có nến không ạ?”. Bà ta thầm nghĩ: “Cái gia đình này nghèo đến nỗi ngay cảnến cũng không có sao? Tốt nhất không cho, cứ như thế họ sẽ ỷ lại mất”. Nghĩ rồi, bà liền nói to một tiếng: “Không có!”. Đúng lúc bà ta đang chuẩn bị đóngcửa, đứa bé đó liền cười rạng rỡ và nói: “Con thừa biết là nhà dì không có nến mà!”. Nóixong, đứa bé liền lấy ra hai cây nến: “Mẹ và con sợ dì sống một mình không có nến nêncon đem sang tặng dì hai cái để thắp sáng ạ!”. Lúc này, bà ta vừa tự trách bản thân, vừacảm động rơi nước mắt, sau đó liền ôm chặt đứa bé vào lòng. (Trích Hạt giống tâm hồn) Câu 1 (0,5 điểm). Văn bản được kể theo ngôi thứ mấy? Câu 2 (0,5 điểm). Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì? Câu 3 (1 điểm). Lời của nhân vật trong văn bản được dẫn theo cách nào? Dấuhiệu nhận biết cách dẫn ấy? Câu 4 (1 điểm). Khi biết đứa trẻ mang cho mình 2 cây nến, bà mẹ đơn thân đãcó suy nghĩ và hành động như thế nào? Câu 5 (1 điểm). Theo em thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản trênlà gì? Câu 6 (1 điểm). Vừa qua có rất nhiều nghệ sĩ đã về miền Trung để làm từ thiệngiúp đỡ những gia đình bị thiệt hại nặng nề do bão số 4 gây ra. Em có đồng tình vớinhững việc làm đó không? Vì sao? II. PHẦN TẠO LẬP VĂN BẢN (VIẾT) (5,0 điểm) Câu chuyện về tình yêu thương. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội Chương/ dung/Đơn Mức độ ThôngTT Vận dụng Chủ đề vị kiến đánh giá Nhận biết hiểu Vận dụng thức cao1 Đọc hiểu Văn bản tự * Nhận sự biết: - Ngôi kể - PTBĐ 4 TL 1TL 1TL chính. - Nhận biết cách dẫn trực tiếp, gián tiếp, dấu hiệu nhận biết 2 cách dẫn trên. - Nhận biết chi tiết trong văn bản. * Thông hiểu: Hiểu được thông điệp mà văn bản đem lại. * Vận dụng: Bày tỏ được quan điểm của bản thân.2 Viết Tạo lập Nhận biết: Nhận câu biết được chuyện yêu cầu về tình của đề về yêu kiểu văn thương. bản tự sự Thông hiểu: Viết đúng về kiểu bài, về nội dung, hình thức Vận dụng: Viết được bài văn tự sự. Bố cục rõ ràng, mạch lạc, ngôn ngữ trong sáng, làm 1TL sáng.. Vận dụng cao: 1* 1* 1* Tạo dựng được câu chuyện có nhân vật, t ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi giữa học kì 1 Đề thi giữa học kì 1 lớp 9 Đề thi giữa HK1 môn Ngữ văn lớp 9 Kiểm tra giữa HK1 lớp 9 môn Ngữ văn Câu chuyện về tình yêu thươngGợi ý tài liệu liên quan:
-
3 trang 1543 24 0
-
8 trang 358 0 0
-
Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Tân Thắng, An Lão
4 trang 342 6 0 -
7 trang 294 0 0
-
15 trang 266 2 0
-
Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Đình Chinh, Tiên Phước
8 trang 243 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc
3 trang 234 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc
5 trang 233 1 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc
1 trang 210 0 0 -
11 trang 210 0 0