Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Tam Kỳ

Hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Tam Kỳ” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Tam KỳTRƯỜNG THCS NGUYỄN DU KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 Môn: Ngữ văn – Lớp 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA- Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học (từ tuần 1 đến tuần 8)với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục.- Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó, giáoviên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạyhọc môn Ngữ văn.II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA- Hình thức: Tự luận- Cách thức: Kiểm tra trên lớp theo đề của trườngIII. THIẾT LẬP MA TRẬN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN : NGỮ VĂN LỚP 9TT Kĩ năng Nội Tổng dung/ Mức độ đơn vị kĩ nhận năng thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu( số dụng( số dụng ( số câu) câu) câu) cao( số câu)1 Đọc Văn học 4 1 1 0 6 trung đại Văn bản nhật dụng Tỉ lệ % điểm 30 10 10 502 Viết Viết bài 1* 2* 1* 1* 5 văn thuyết minh Tỉ lệ % điểm 10 20 10 10 50Tỉ lệ % điểm các mức độ 40 30 20 10 100TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 Môn: Ngữ văn – Lớp 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA- Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học (từ tuần 1 đến tuần 8)so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục.- Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó, giáoviên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạyhọc môn Ngữ văn.II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA- Hình thức: Tự luận- Cách thức: Kiểm tra trên lớp theo đề của trườngIII. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ THEO MA TRẬN Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Mức độTT Kĩ năng dung/Đơn vị Thông hiểu Vận dụng đánh giá Nhận biết Vận dụng kiến thức cao1 Đọc -Văn học *NHẬN 4c 1c 1c trung đại (3điểm) (1điểm) (1điểm) BIẾT: -Văn bản - Tên văn nhật dụng bản, tác giả (nếu có); phương thức biểu đạt chính; thể loại văn học của văn bản. - Nhận biết nghĩa gốc, nghĩa chuyển, cách dẫn trực tiếp, gián tiếp - Phương châm hội (ngữ liệu thoại trong hoặc * THÔNG ngoài HIỂU: SGK) Hiểu, giải thích chi tiết quan trọng; hiểu được nội dung chính của đoạn trích; * VẬN DỤNG: Trình bày quan điểm, suy nghĩ, nhận xét, bài học… rút ra từ ngữ liệu.2 Viết Viết bài văn *NHẬN ( 1 câu) thuyết BIẾT: minh(sử 1* 2* 1* 1* - -Kiểu bài dụng miêu - Đối tượng tả và biện thuyết minh pháp nghệ * THÔNG thuật) HIỂU: Hiểu được tri thức về đối tượng thuyết minh: Nguồn gốc, đặc điểm, lợi ích, cách sử dụng, chăm sóc bảo quản… * VẬN DỤNG: ...