Danh mục

Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Bắc Trà My

Số trang: 15      Loại file: docx      Dung lượng: 74.48 KB      Lượt xem: 6      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Bắc Trà My” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Bắc Trà My MA TRÂN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2023-2024 Môn: Ngữ văn – Lớp 9I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA- Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học (từ tuần 1 đến tuần 8) sovới yêu cầu đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục.- Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó, giáo viêncó kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học mônNgữ văn.II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA- Hình thức: Tự luận- Cách thức: Kiểm tra trên lớp theo đề của trườngIII. THIẾT LẬP MA TRẬN M ứ Kĩ Nội c TT năng d đ Tổng u ộ n g/ n đ h ơ ậ n n vị kĩ t n h ă ứ n c g Nhận Thông Vận V. dụng biết hiểu dụng cao (Số câu) (Số câu) (Số câu) (Số câu) I. Đọc hiểu 1 Đọc Ngữ liệu: 4 1 1 0 5 Một đoạn văn Cách dẫn dán tiếp, trực tiếp Tỉ lệ % điểm 3.0 1.0 1.0 5.0 2 Viết Viết bài 1* 1* 1* 1 1 thuyết minh. Tỉ lệ % điểm 10 20 10 10 5.0 Tỉ lệ % điểm các mức độ 40 30 20 10 100 MA TRÂN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2023-2024 Môn: Ngữ văn – Lớp 9 (Dành cho HSKT)I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA- Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học (từ tuần 1 đến tuần8) của lớp 9 theo chương trình GDPT 2006.- Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phát triển về phẩm chất- năng lực của học sinh. Trêncơ sở đó, giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng caochất lượng dạy học môn Ngữ văn trong nhà trường đối với HSKT học hòa nhập.II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA- Hình thức: Tự luận- Cách thức: Kiểm tra trên lớp theo đề của trườngIII. THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ nhậ Kĩ Nội nTổng TT năn dung thức g /đơn N vị kĩ h năng ậ n b i ế t (Số câu) TN TL TN TL TN TL TN TL1 Nhìn Đoạn 0 2 0 2 0 1 0 0 5 chép văn tự sự Tỉ 20 25 15 60 lệ % điể m2 Viết 0 1* 0 1* 0 1* 0 1 1 T 10 10 10 0 10 40 ỉ l ệ đ i ể m t ừ n g l o ạ i c â u h ỏ iTỉ lệ % điểm các mức độ nhận 30 35 25 10 100thức BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9; THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT TT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung/Đơ Kĩ năng Mức độ Nhận Thông Vận dụng n vị kiến Vận dụng thức đánh giá biết hiểu cao 1. Đọc hiểu Đoạn văn trong Nhận văn bản t biết: tự sự. -Nhận diện phương thức biểu đạt, tác giả, tác phẩm. - Nhận biết lời dẫn gián tiếp, dẫn trực tiếp. 3TL 1 TL 1TL Thông hiểu: -Hiểu được nội dung đoạn trích Vận dụng: việt đoạn văn nêu cảm nhận về một nhân vật…Tỉ lệ % 3.0 1.0 1.0 ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: