Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải, Ninh Hoà

Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải, Ninh Hoà” giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải, Ninh Hoà UBND THỊ XÃ NINH HÒA KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NĂM HỌC: 2022 - 2023 TRẦN QUANG KHẢI MÔN: Ngữ Văn 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:1. Kiến thức:a/ Phần đọc- hiểu văn bản:- Nắm được phương thức biểu đạt của văn bản.- Cảm nhận về ý nghĩa của chi tiết thơ.- Nắm được nội dung : cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp, các phương châm hộithoại.- Vận dụng giải được bài tập.b/ Phần Tập làm văn:- Biết cách xây dựng đoạn văn nghị luận xã hội- Nắm lại thể loại văn tự sự.- Vận dụng yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự.- Tạo lập văn bản.2. Kĩ năng:- Rèn kĩ năng nhận diện và thực hành.- Xây dựng văn bản, trình bày bài, kĩ năng diễn đạt.3. Thái độ: - Trung thực, trân trọng bài kiểm tra. - Yêu thích bộ môn.4. Năng lực cần đạt: - Năng lực phân tích và tổng hợp. - Năng lực vận dụng-thực hành. - Năng lực tư duy độc lập. - Năng lực tạo lập văn bản .II. MA TRẬN Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng NLĐG cao I. Đọc- Hiểu - Nhận biết -Nêu được lí do của Ngữ liệu: phương thức biểu việc vi phạm phương đoạn thơ đạt. châm hội thoại trong sgk - Nhận biết lời - Hiểu được phẩm dẫn, phương chất nhân vật qua châm hội thoại ngữ liệu Số câu 2 +1/2 1+1/2 Số điểm 1,5 1,5 Tỉ lệ % 15% 15% II. Tạo lập văn bản Viết đoạn văn -Biết xác định bố -Viết đúng nghị luận cục đoạn văn, có yêu cầu nghị mở đoạn, kết đoạn luận đúng hướngViết bài văn - Biết xác định bố - Sáng tạotự sự cục văn bản. - Viết đúng trong cách - Mở bài, kết bài yêu cầu nội kể đúng hướng dung tự sự. chuyện. Kết hợp yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm trong văn tự sự. Số ý 3 2 1 Số điểm 1,5 5,0 0,5 Tỉ lệ % 15% 50% 5% Tổng số câu/ 2+1/2 1+1/2 1 1 số điểm toàn bài 3,0 1,5 5,0 0,5 Tỉ lệ % điểm toàn bài 30% 15% 50% 5% Ninh Đông, ngày 22 tháng 10 năm 2022Duyệt của tổ trưởng Người ra đềVõ Thị Thanh Thúy Nguyễn Ngọc Tố Nữ III. ĐỀ BÀII. Đọc - hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụi Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh: “Bố ở chiến khu, bố còn việc bố Mày có viết thư chớ kể này, kể nọ Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!” Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen Một ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵn Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng. (Trích Bếp lửa, Bằng Việt)Câu 1: (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơtrên.Câu 2: (0,5 điểm) Chỉ ra lời dẫn trực tiếp được sử dụng trong đoạn thơ?Câu 3: (1,0 điểm) Lời dặn của người bà trong đoạn thơ trên đã vi phạm phương châm hộithoại nào? Vì sao lại có sự vi phạm phương châm hội thoại đó?Câu 4: (1,0 điểm) Qua đoạn thơ, em cảm nhận được những phẩm chất nào của người bà?II. Tập làm văn (7,0 điểm)Câu 5: (2,0 điểm) Từ tình cảm bà cháu ở phần đọc- hiểu, em hãy viết đoạn văn trình bàysuy nghĩ của em về ý nghĩa của lòng hiếu thảo.Câu 6: ( 5,0 điểm) Hãy tưởng tượng em là bé Đản trong “ Chuyện người con gái NamXương” của Nguyễn Dữ khi đã trưởng thành, trong một lần đến miếu Vũ Nương viếngmẹ, được gặp lại mẹ của mình. Em hãy kể lại cuộc gặp gỡ ấy. IV. HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 9Phần Câu Đáp án Biểu điểm 1 Đoạn văn sử dụng ...