Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Đức Giang, Long Biên

Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Đức Giang, Long Biên” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Đức Giang, Long BiênPHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG Môn: Ngữ Văn - Lớp 9 Năm học: 2024 – 2025 Thời gian làm bài: 90 phútI. MỤC TIÊU1. Về năng lực:- Năng lực chung:+ Đánh giá kiến thức về các thể loại văn bản đọc, kiểu bài viết, kiến thức về tiếng Việtđã học về thơ, thơ STLB+ Kiểm tra khả năng vận dụng những kiến thức và kĩ năng đã học một cách tổng hợptoàn diện theo nội dung cách thức kiểm tra, đánh giá mới.+ Tự chủ và tự học: Tự lực, tự học, tự hoàn thiện bản thân+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện và làm rõ vấn đề; Tư duy độc lập- Năng lực đặc thù:+ Năng lực ngôn ngữ: Nhận biết và bước đầu biết phân tích, đánh giá nội dung và đặcđiểm nổi bật về hình thức biểu đạt để viết đoạn cảm nhận văn bản thơ; viết bài văntrình bày suy nghĩ về một tư tưởng đạo lí+ Năng lực văn học: Nhận biết được thể thơ, hiểu được chủ đề, ý nghĩa chi tiết, nhậnbiết được chủ thể trữ tình, nhân vật trữ tình và giá trị biểu cảm cảm, giá trị nhận thứccủa tác phẩm văn học; nhận biết và phân tích được tác dụng của một số yếu tố hìnhthức và biện pháp nghệ thuật gắn với thể loại thơ trữ tình.2. Về phẩm chất+ Chăm chỉ: Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.+ Trung thực: Đấu tranh với các hành vi thiếu trung thực trong học tập và trong cuộcsống hằng ngày.+ Yêu thích bộ môn Văn học, yêu ngôn ngữ dân tộcPHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG Môn: Ngữ Văn - Lớp 9 Năm học: 2024 – 2025 Thời gian làm bài: 90 phútII. MA TRẬN ĐỀ Mức độ Tổng TT nhận % điểm thức Nội dung/đơ Vận Kĩ năng Nhận Thông Vận n vị kiến dụng biết hiểu dụng thức cao TL TL TL TL Đọc Thơ 3 2 1 hiểu STLB 40 15% 15% 10% 2 Viết Viết 1 1 1 đoạn văn 5% 10% 2,5% ghi lại cảm xúc khi đọc xong đoạn thơ 1 2,5% 1 1 1 15% 12,5 5% 20 Viết bài văn trình bày suy nghĩ của 1 em về ý 7,5% nghĩa của tình mẫu tử 40 Tổng 25 35 32,5 7,5 100Tỉ lệ % 35% 32,5% 7,5% 25% Tỉ lệ chung 40% 60% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung/ Chương Mức độ Thông TT Đơn vị Vận dụng Chủ đề đánh giá Nhận biết hiểu Vận dụng kiến thức cao 1 Đọc hiểu Thơ song Nhận 2TL 1TL thất lục biết: 3 TL bát - Thể thơ - PTBĐ. - Nhân vật trữ tình - Chủ đề - Nhận biết hình ảnh, chi tiết thơ… Thông hiểu: - Chủ đề của bài thơ - Hiểu được nội dung qua những hình ảnh thơ tìm được - Tác dụng của biện pháp ...