Đề thi giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2024-2025 - Trường THPT Kon Tum

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2024-2025 - Trường THPT Kon Tum’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2024-2025 - Trường THPT Kon Tum TRƯỜNG THPT KONTUM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I; NĂM HỌC 2024 - 2025 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC; Lớp 11 (Đề có 04 trang) Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề 111Họ, tên thí sinh:.................................................................Số báo danh:.............................................PHẦN I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (4.5 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18.Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.Câu 1: Khi nói về sự vận chuyển các chất trong cây theo dòng mạch gỗ, nhận định nào sau đây đúng? A. Các chất được vận chuyển một chiều từ lá xuống rễ và từ mạch gỗ sang mạch rây. B. Các chất được vận chuyển theo hai chiều từ rễ lên lá và từ lá xuống rễ. C. Các chất được vận chuyển một chiều từ lá xuống rễ. D. Các chất được vận chuyển một chiều từ rễ lên lá.Câu 2: Nồng độ K+ trong cây là 0,3%, trong đất là 0,1%. Cây sẽ nhận K+ từ dung dịch đất vào rễcây bằng cơ chế A. thẩm thấu. B. khuếch tán. C. chủ động. D. thụ động.Câu 3: “Quá trình oxi hóa chất hữu cơ thành CO 2 và H2O, đồng thời giải phóng năng lượng dướidạng ATP cung cấp cho các hoạt động sống của cơ thể”. Đây là khái niệm về A. thực vật C3. B. quang hợp ở thực vật. C. hô hấp ở thực vật. D. thực vật C4.Câu 4: Khi không đủ nước, cây giảm thoát hơi nước để duy trì nước trong cây. Sự điều chỉnh cườngđộ thoát hơi nước này ảnh hưởng đến nhiều quá trình sinh lý trong cây. Phát biểu nào sau đây đúngkhi nói về ảnh hưởng đó? A. Giảm sự hấp thụ nước và các ion khoáng làm giảm khả năng quang hợp. B. Thúc đẩy sự thoát nước qua rễ giúp cân bằng áp suất thẩm thấu trong cây. C. Tăng cường sự vận chuyển chất dinh dưỡng từ rễ lên lá giúp cây phát triển mạnh. D. Kích thích quá trình trao đổi khí qua khí khổng giúp cây hấp thụ nhiều CO₂ hơn.Câu 5: Có bao nhiêu phát biểu sau đây sai khi nói về các yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp ở thực vật?(1) Nước trong mô, cơ quan, cơ thể thực vật liên quan trực tiếp đến cường độ hô hấp.(2) Trong giới hạn nhất định, khi tăng nhiệt độ thì cường độ hô hấp giảm.(3) Nồng độ O2 ảnh hưởng trực tiếp đến cường độ hô hấp do O2 là nguyên liệu của hô hấp.(4) Hàm lượng CO2 trong không khí cao sẽ ức chế hô hấp hiếu khí, cây chuyển sang con đường lên men. A. 4. B. 2. C. 1. D. 3.Câu 6: Dựa vào đồ thị bên, cho biết những kết luận nào sau đây đúng khi nói về ảnh hưởng củacường độ ánh sáng đến tốc độ thoát hơi nước ở thực vật?1. Tốc độ thoát hơi nước phụ thuộc vào cường độánh sáng.2. Khi cường độ ánh sáng bắt đầu tăng thì tốc độthoát hơi nước giảm dần.3. Cường độ ánh sáng tăng trong ngưỡng xác địnhlàm tăng tốc độ thoát hơi nước.4. Tốc độ thoát hơi nước đạt cực đại ở khoảng0,17 (μL/cm2.phút) rồi sau đó giảm dần nếu tiếptục tăng cường độ ánh sáng. A. 1, 3, 4. B. 1, 2, 3. C. 1, 2, 4. D. 2, 3, 4.Câu 7: Sắc tố có vai trò hấp thụ ánh sáng màu xanh tím và xanh lục, góp phần tạo nên màu đỏ,vàng, da cam của lá, quả và củ là A. diệp lục a. B. diệp lục b. C. diệp lục a và b. D. carotenoid. Trang 1/4 - Mã đề thi 111Câu 8: Ở động vật có túi tiêu hóa, quá trình tiêu hóa thức ăn diễn ra theo hình thức A. tiêu hóa nội bào. B. tiêu hóa nội bào, tiêu hóa ngoại bào. C. tiêu hóa nội bào, tiêu hóa cơ học. D. tiêu hóa ngoại bào.Câu 9: “Quang hợp ở thực vật là quá trình lục lạp hấp thụ và sử dụng năng lượng ánh sáng đểchuyển hóa ............... thành chất hữu cơ (C6H12O6), đồng thời giải phóng O2”. Điền vàochỗ ............... sao cho đúng với khái niệm quang hợp ở thực vật. A. O2 và H2O. B. O2 và CO2. C. CO2 và H2O. D. ATP và NADPH.Câu 10: Phát biểu nào sau đây sai khi nói về nguồn cung cấp nitrogen cho cây? A. Quá trình hóa lí phóng tia lửa điện trong khí quyển oxi hóa NO3- thành NH4+. B. Quá trình cố định nitrogen tự do thành NH4+ nhờ vi sinh vật sống cộng sinh với thực vật. C. Con người bổ sung phân bón chứa nitrogen cho cây trồng. D. Vi sinh vật phân giải hợp chất nitrogen hữu cơ.Câu 11: Để tăng năng suất cây trồng, các nhà tạo giống đã tạo ra các giống cây có bộ lá phát triển.Giải thích nào sau đây sai khi nói về mối quan hệ giữa diện tích lá với năng suất cây trồng? A. Bộ lá phát triển → cây nhận được nhiều ánh sáng → quang hợp tăng → tăng năng suất cây trồng. B. Bộ lá phát triển → tăng thoát hơi nước ở lá → tăng hấp thụ nước và các ion khoáng → tăngnăng suất cây trồng. C. Bộ lá phát triển → tăng thoát hơi nước ở lá → nhiệt độ môi trường giảm → ezyme giảmhoạt tính → quang hợp giảm → tăng năng suất cây trồng. D. Bộ lá phát triển → tăng tổng lượng CO2 hấp thụ vào cây → tăng năng suất cây trồng.Câu 12: Động lực đảm bảo sự vận chuyển vật chất trong mạch rây là A. áp suất rễ. B. lực liên kết giữa các phân tử nước với nhau và lực bám giữa các phân tử nước với thành mạch gỗ. C. chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa cơ quan nguồn và cơ quan sử dụng. D. lực hút do thoát hơi nước ở lá.Câu 13: Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về vai trò của quang hợp ở thực vật? A. Quyết định năng suất cây trồng. B. Điều hòa không khí, duy trì tầng ozone, giảm hiệu ứng nhà kính. C. Giải phóng CO2 cung cấp dưỡng khí cho nhiều sinh vật trên Trái Đất. D. Tạo ra nguyên liệu và năng lượng cung cấp cho các sinh vật khác.Câu 14: Hình vẽ bên mô tả chu trình cố định CO2 ở A. thực vật C3. B. thực vật C3 và C4. C. thực vật C4. D. thực vật CAM ...