Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm

Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - GV ra đề: Lưu Thị Mộng Thương – Tổ Tự nhiên – Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm. - Kiểm tra giữa kỳ 1 mô TIN HỌC 7- Thời gian 45 phút( Không kể phát đề) – Năm học 2022-2023I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Đánh giá việc nắm bắt kiến thức lý thuyết bài 1-52. Năng lực:- Chủ động khi gặp các tình huống cơ bản với chương trình bảng tính.3. Phẩm chất:- Rèn luyện thái độ học tập và nghiêm túc trong kiểm tra.II. HÌNH THỨC: - Câu hỏi trắc nghiệm: 40%, - Câu hỏi tự luận: 40% - Thực hành: 20%III. MA TRẬN ĐỀ KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC 7 Mức độ TT nhận Nội Tổng Chương thức dung/đơ % điểm / Nhận Thông Vận Vận n vị kiến chủ đề biết hiểu dụng dụng thức cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL/TH TNKQ TL 1 Chủ đề 2 1 1,5 điểm 1. Máy 1. Sơ 15% tính lược về và cộng các đồng thành phần của máy tính (1 tiết) 2. Khái niệm hệ điều hành và phần mềm 4,0 điểm 1 2 1 ứng 40% dụng, tệp và thư mục (3 tiết)22 Mạng xã hội Chủ đề và một 2. Tổ số kênh chức trao đổi lưu trữ, thông 3,0 điểm tìm 1 0.5 1 0.5 tin 30% kiếm và thông trao đổi dụng thông trên tin Internet (2 tiết)3 Chủ đề Văn hoá 1 1 1,5 điểm 3: Đạo ứng xử 15% đức, qua pháp phương luật và tiện văn hoá trong truyền môi thông số trường (1 tiết) số Tổng 4 1.5 4 0.5 1 1 12Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ 70% 100%chung BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN: TIN HỌC LỚP 7 Nội dung/ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Mức độTT Đơn vị kiến Vận dụng Chủ đề đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thức cao1 Chủ đề 1. 1. Sơ lược Nhân biết 2 (TN 1,2) 1 (TN 4) Máy tính về các – Biết và và cộng thành phần nhận ra đồng của máy được các tính thiết bị vào ra trong mô hình thiết bị máy tính,tính đa dạng và hình dạng của các thiết bị. (Chuột, bàn phím, màn hình, loa,màn hình cảm ứng, máy quét, camera,…) – Biết được chức năng của một số thiết bị vào Nội dung/ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Mức độTT Đơn vị kiến ...