Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Núi Thành

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Núi Thành" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Núi Thành UBND HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT KIỂM TRA GIỮA KỲ 1 – NĂM HỌC: 2024-2025 Môn: Tin học Thời gian làm bài: 45 Phút Lớp: 9 Mã đề: A (Gồm 02 trang) Điểm Họ và tên học sinh: .................................... Lớp: 9/….. (Học sinh làm bài vào giấy này)I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm). Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau.Câu 1:Thiết bị nào sau đây không được gắn bộ xử lý thông tin? A. Máy giặt. B. Máy rửa bát. C. Robot hút bụi. D. Máy khoan cầm tay.Câu 2:Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí trong thương mại? A. Máy chiếu trong lớp học. B. Máy chụp X-quang. C. Hệ thống thanh toán trong siêu thị. D. Hệ thống phun tưới vận hành tự động.Câu 3: Trong đô thị, thiết bị nào sau đây được gắn bộ xử lí thông tin điều khiển việc lưu thông, giúpcho các phương tiện trên đường phố di chuyển một cách trật tự? A. Xe ô tô tự lái B. Đèn giao thông. C. Camera an ninh. D. Biển báo giao thông.Câu 4: Phát biểu nào sau đây sai? A. Máy tính được ứng dụng hiệu quả trong nhiều lĩnh vực của khoa học kĩ thuật và đời sống. B. Nhiều dữ liệu hiện có trên Internet là miễn phí. C. Công nghệ thông tin có tác động tiêu cực đến con người và xã hội nhiều hơn so với tác động tích cực. D. Cần sử dụng công nghệ thông tin đúng cách để tránh những tác động tiêu cực đến cuộc sống.Câu 5: Tiêu chí nào sau đây không được dùng để đánh giá chất lượng thông tin? A. Tính sử dụng được. B. Tính hấp dẫn. C. Tính cập nhật. D. Tính đầy đủ.Câu 6:Phương án nào sau đây không phải là tác động tiêu cực của công nghệ số đến đời sống con người? A. Thông tin cá nhân bị rò rỉ và sử dụng bất hợp pháp. B. Cung cấp các công cụ giáo dục tiên tiến. C. Thiết bị số nhanh chóng trở nên lỗi thời. D. Người dân ở các vùng khó khăn ngày càng tụt hậu.Câu 7: Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến môi trường như thế nào? A. Nguy cơ thất nghiệp tăng. B. Tổn hại thị lực. C. Giúp tiết kiệm thời gian di chuyển. D. Tạo ra rác thải điện tử.Câu 8: Phần mềm mô phỏng nào giúp em mô phỏng thí nghiệm hoá học? A. Cabri 3D. B. PhyLab. C. Crocodile Chemistry. D. Cabri II plus.Câu 9:Chúng ta sử dụng phần mềm mô phỏng phục vụ mục đích gì? A. Để tìm hiểu một quy trình hay hoạt động của một hệ thống. B. Để quan sát hình ảnh đầy đủ của một đối tượng. C. Để theo dõi diễn biến của một sự kiện đã xảy ra trong quá khứ. D. Để kiểm tra, đánh giá chất lượng của một sản phẩm.Câu 10:Hệ màu CMYK bao gồm những màu nào? A. Xanh lơ, hồng sẫm, vàng, đen. B. Xanh lơ, đỏ, vàng, đen. C. Xanh lục, hồng sẫm, vàng, đen. D. Xanh lam, hồng nhạt, đỏ, đen.II. TỰ LUẬN (5,0 điểm)Phần lý thuyếtCâu 11 (1đ): Em hãy nêu những khả năng của máy tính.Câu 12 (2đ): Để chuẩn bị cho buổi thuyết trình về vấn nạn “ ô nhiễm môi trường”. Em hãy nêu cácbước để tìm kiếm thông tin chuẩn bị cho buổi thuyết trình của mình.Câu 13 (1đ) Bạn An khoe với em bạn làm bài tập bằng cách sử dụng trí tuệ nhân tạo nên rất nhanh.Quan điểm của em về việc này như thế nào?Câu 14 (1đ): Em đang sử dụng một ứng dụng trò chuyện trực tuyến và nhận được một tin nhắn từ mộtngười lạ với nội dung có thể gây tổn hại đến danh tiếng của một người khác. Người lạ đó đề nghị emtham gia vào việc chia sẻ nội dung này. Em sẽ phản ứng như thế nào trong tình huống này? ----------------Hết---------------- BÀI LÀM PHẦN TỰ LUẬN............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...