Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Phan Đăng Lưu, Đắk Lắk

“Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Phan Đăng Lưu, Đắk Lắk” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Phan Đăng Lưu, Đắk Lắk TRƯỜNG THPT PHAN ĐĂNG LƯU ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ - HỌC KỲ 1 TỔ TOÁN – TIN NĂM HỌC 2022 – 2023 Môn: Toán - Lớp 11 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút - không kể thời gian phát đề (Đề gồm có: 03 trang) MÃ ĐỀ 111Họ tên học sinh:………………………………………………..Lớp:……………Phòng thi:……….Số báo danh: ……………………………………………………I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm – 35 câu) Học sinh làm bài vào phiếu trả lời trắc nghiệm!Câu 1. Số nghiệm thuộc  2 ;5  của phương trình 2sin 3x. 1  4sin 2 x   1 là: A. 12. B. 7. C. 5. D. 19.Câu 2. Trong mặt phẳng Oxy , cho điểm M  3; 5 và v  2; 1 . Tìm ảnh M  của M qua phép tịnh tiếntheo véc tơ v ? A. M   1; 4 . B. M   5;  6 . C. M   0;  4 . D. M   5; 6  .Câu 3. Tìm điều kiện của a, b, c để phương trình a sin x  b cos x  c  a 2  b 2  0  có nghiệm. A. a2  b2  c2 . B. a2  b2  c2 . C. a2  b2  c2 . D. a2  b2  c2 .Câu 4. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho điểm M (1;1) . Tìm tọa độ điểm M là ảnh của điểm M qua phépquay tâm O góc quay 900 . A. M (1;0) . B. M (1;1) . C. M (1; 1) . D. M (1; 1) .Câu 5. Trong mặt phẳng Oxy, điểm M  3;4 có ảnh là điểm nào qua phép quay tâm O, góc quay 900 ? A. P  3; 4 . B. M  3; 4 . C. N  4; 3 . D. Q  4; 3 .Câu 6. Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5 có thể lập được bao nhiêu số chẵn gồm 5 chữ số đôi một khác nhau. A. 130. B. 460. C. 348. D. 312.Câu 7. Để chào mừng 20/11, trường X tổ chức làm báo tường. Lớp 11A có 18 học sinh nữ và 16 học sinhnam. Giáo viên cần chọn 5 học sinh để trang trí báo tường. Số cách chọn 5 học sinh sao cho có ít nhất 1 họcsinh nam bằng bao nhiêu? Biết rằng học sinh nào trong lớp cũng có khả năng trang trí báo. 1 4 A. C16C18 . B. C34  C18 . 5 5 C. C34  C16 . 5 5 5 D. C18 .Câu 8. Phương trình nào sau đây vô nghiệm ? A. 2 tan 2 x  5  0. B. 1  2cot x  2 C. 5cos x  1  3. D. 3sin x  3  3.Câu 9. Các họ nghiệm của phương trình sin x   sin 2 x . k 2 2  k 2 2 A. x  ; x    k 2 .B. x  k ; x   k . C. x   k 2 ; x  . D. x    k ; x   k . 3 3 2 3 3Câu 10. Có 20 cặp vợ chồng tham dự chương trình Gameshow truyền hình thực tế. Có bao nhiêu cách chọnra hai cặp đôi sao cho hai cặp đó là hai đôi vợ chồng? A. 5040 . B. 380 . C. 190 . D. 90 .Câu 11. Trong mp Oxy , phép quay tâm O góc quay 90 biến điểm M  1;1 thành điểm nào sau đây? 0 A.  1; 1 . B. 1;1 . C.  1;1 . D. 1; 1 .Câu 12. Từ các chữ số 1 , 5 , 6 , 7 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau? A. 64 . B. 24 . C. 12 . D. 256 .Câu 13. Số cách xếp 10 học sinh thành một hàng dọc là A. 25 . B. 5!.5!. C. 10 . D. 10! .Câu 14. Trong mặt phẳng Oxy, phép vị tự tâm O tỉ số 2 biến điểm M (1;1) thành điểm nào sau đây? A. (2; 2). B. (2; 2). C. (2; 2). D. (2; 2).    3 Câu 15. Phương trình sin 2  x    3cos   x   2  0 có bao nhiêu nghiệm thuộc đoạn  0; 20   4  4  A. 15. B. 10. C. 7. D. 20.Câu 16. Một tổ có 6 học sinh nam và 5 học sinh nữ. Có bao nhiêu cách chọn một học sinh nam và một họcsinh nữ để đi tập văn nghệ? 2 2 A. 30 . B. C11 . C. 11 . D. A11 .Câu 17. Số nghiệm của phương trình cos2 x  sin 2 x  1  sin 2 x trên khoảng  0;2  là A. 2 . B. 1 . C. 4 . D. 3 .Câu 18. Hệ số của x trong khai triển (1  x) bằng 5 12 A. 210 . B. 792 . C. 820 . D. 220 .Câu 19. Giá trị lớn nhất của hàm số y  4sin x cos x  1 là A. 1 . B. 5 C. 3 . D. 4 .Câu 20. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , phép tịnh tiến theo véc tơ v cùng phương với véc tơ đơn vị i biếnđường thẳng d : x  y  1  0 thành đường thẳng d : x  y  1  0 . Tìm v A. v  (0; 2) . B. v  (2;0) . C. v  (2;0) . D. v  (0;2) . 9Câu 21. Tìm hệ số của x trong khai triển của (3 – x) ? 7 A.  9C9 C.  C 9 7 7 7 7 B. C 9 D. 9 ...