Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải

Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải UBND THỊ XÃ NINH HÒA ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2020 - 2021 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SƠ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 TRẦN QUANG KHẢI THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I/ Mục tiêu: -Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu phần kiến thức so với yêu cầu của chương trình. Từ kết quả kiểm tra các em tự đánh giá mình trong việc học tập - Qua kiểm tra học sinh nắm được nội dung kiến thức từ bài 12 đến bài 14 - Thực hiện yêu cầu trong PPCT của Bộ giáo dục và Đào tạo. - Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức học nếu thấy cần thiết. 1. Về kiến thức: - Nêu được Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có mấy nhóm quyền ? Nêu tên các nhóm quyền. - Biết được bổn phận của trẻ em trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ theo Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em - Căn cứ xác định công dân - Tình huống trật tự an toàn giao thông 2. Kĩ năng: - Rèn luyện HS kĩ năng viết bài tự luận, kĩ năng trình bày, kĩ năng lựa chọn kiến thức, kĩ năng lập luận. - Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh 3. Thái độ: - Thể hiện thái độ của mình trong các mối quan hệ với bản thân, công việc, cộng đồng, đất nước, nhân loại. II. Các năng lực hình thành: - Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, sáng tạo, tự học. - Năng lực chuyên biệt: Xác định mối quan hệ , nhận xét, đánh giá, điều chỉnh hành vi,vận dụng liên hệ kiến thức đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra. III. Hình thức kiểm tra: Tự luận+Trắc nghiệm IV/MA TRẬN: Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tên TN TL TN TL TN TL TN TL chủ đềChủ đề 1: Các nhóm Bổn phậnCông ước quyền trẻ học sinhLiên hợp emquốc vềquyền trẻem 2 tiếtSố câu: 2 1 câu 1 câucâu 2 điểm 2 điểmSố điểm: 4đTỉ lệ%: 40Chủ đề 2: Quyền Quyền Xác địnhCông dân và nghĩa và nghĩa công dânnước vụ công vụ công Việt NamCHXHCN dân dânViệt Nam2 tiếtSố câu: 7 4 câu 2 câu 1 câucâu 1đ 0.5đ 1 điểmSố điểm:2,5đTỉ lệ %: 25Chủ đề 3: Các loại Giải bàiThực hiện biển báo tập tìnhtrật tự an huốngtoàn giaothông2 tiếtSố câu: 6 câu 1 câu7câu 1.5 đ 2đSố điểm:3.5đTỉ lệ: 35% Tổng số câu: 16 5 câu 9 câu 1 câu 1câu Tổng số 3đ 4đ 1đ 2đ điểm: 10 30% 40% 10% 20% Tỉ lệ: 100% Tổ trưởng duyệt Người ra đề Võ Thị Thùy Trang UBNDN THỊ XÃ NINH HÒA ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2020 - 2021TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SƠ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 TRẦN QUANG KHẢI THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề)I. Trắc nghiệm (3 điểm)A. Chọn câu trả lời đúng nhất (1 điểm)Câu 1. Để xác định công dân của một nước ta căn cứ vào A. dân tộc. B. tôn giáo. C. nơi sinh. D. quốc tịch. Câu 2. Cấp học bắt buộc công dân phải hoàn thành A. tiểu học. B. trung học cơ sở. C. trung học phổ thông. D. đại học.Câu 3. Nguyên nhân phổ biến gây ra tai nạn giao thông A. đường xấu. B. ý thức của người tham gia giao thông. C. pháp luật chưa nghiêm. D. phương tiện giao thông nhiều. Câu 4. Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời vào năm A. 1988 B. 1989 C. 1990 D. 1991B. Nối cột A với cột B cho phù hợp: A B5. Người đi bộ. a. Hình tam giác đều, viền đỏ, nền vàng, hình vẽ đen.6. Biển báo nguy hiểm. b. Đi sát mép đường.7. Biển hiệu lệnh. c. Không lạng lách, đánh võng.8. Người đi xe đạp. d. Hình tròn, nền xanh lam, hình vẽ trắng. e. Hình tròn, viền đỏ, nền trắng.C. Điền từ còn thiếu vào ô trống: Công dân Việt Nam có quyền và ………….(9) đối với nhà nước Cộng hòa xã hộ ...