Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My

“Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022-2023 Môn GDCD 6- Trắc nghiệm: 15 câu x 1/3 điểm/1 câu = 5,0 điểm- Tự luận: 2 câu = 5,0 điểm Tổng Mức độ đánh giá Nhậ Thô Vận Vận Số Tổng điểm n ng dụn dụn câuMạch Nội biết hiểu g g nội dung cao dung /Chủ TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL đề/BGiáo Tự ài 3 1/2 4 / ½ / / 7 1 5,33 dục nhận kĩ thứcnăng bảnsống thân Ứng 6 / 2 1/2 / / 1/2 8 1 4,67 phó với tình huốn g nguy hiểmTổn 9 1/2 6 1/2 ½ / 1/2 15 2 10g sốcâuTỉ lệ 30% 10% 20% 10% 20% 10% 50% 50% 100 % %Tỉ lệ 40% 30% 20% 10% 50% 50% 100%chu ng BẢNG ĐẶC TẢ ĐƠN VỊ KIẾN THỨC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II, GDCD LỚP 6 Nội dung/ Mức độ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT chủ đánh giáMạch nội đề/ Thông Vận dụng dung Nhận biết Vận dụng bài hiểu caoGiáo Tự nhận Nhận biếtdục thức bản :Kĩ năng thân - Tự nhận sống thức bản thân là gì. Việc làm không tự nhận thức bản thân trong cuộc sống. - Nhận biết việc làm cụ thể thể hiện tự nhận thức bản thân. Thông hiểu: Hiểu ý nghĩa, 3+ 1/2 câu 4 câu ½ câu mục đích và cách rèn luyện bản thân tròng cuộc sống. Vận dụng: - Vận dụng kiến thức để khuyên bạn cần có kĩ năng nhận biết và ứng phó với tình huống nguy hiểm bằng việc làm cụ thể. Ứng phó Nhận 6 câu 2 +1/2 câu ½ câu với tình biết: huống - Nhận nguy biết tình hiểm huống nguy hiểm có thể đến với bản thân và xã hội từ con người, từ thiên nhiên. - Việc nên làm để ứng phó với tình huống nguy hiểm. Thông hiểu: - Hiểu cách phòng tránh tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên. - Hiểu tình huống nguy hiểm từ việc làm cụ thể. Vận dụng: Vận dụng kiến thức để khuyên bạn cần có kĩ năng nhận biết và ứng phó với tình huống nguy hiểm bằng việc làm cụ thể.Tổng 9+1/2 6+ 1/2 ½ 1/2 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 100% PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG PTDTBT THCS NĂM HỌC 2022 - 2023 LÝ TỰ TRỌNG MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)Chọn đáp án đúng và ghi vào giấy làm bàiCâu 1. Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm: “Tình huống nguy hiểm từ ........ là tình huốngnguy hiểm do các hành vi của con người gây ra, làm thiệt hại đến tính mạng, tinh thần, tàisản của con người và xã hội”.A. động vật. B. thiên nhiên. C. con người. D. thiên tai.Câu 2. Trong các hiện tượng sau, hiện tượng nào thể hiện một trong những tình huốngnguy hiểm từ con người?A. Bạo lực học đường. B. Bão. C. Động đất. D. Sấm ...