Danh mục

Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 - Trường THCS Đức Giang, Long Biên

Số trang: 16      Loại file: docx      Dung lượng: 41.32 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 - Trường THCS Đức Giang, Long Biên’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 - Trường THCS Đức Giang, Long BiênPHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 MÃ ĐỀ: 001 Thời gian: 45 phút Năm học: 2023- 2024 I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm). Đọc câu hỏi và tô vào phiếu chữ cái đầu đáp án đúng. Câu 1. Khi bạn K đang ngồi xem ti vi một mình trong phòng khách vừa bật điều hòa, vừa bật quạt trần thì bạn A đến rủ đi đá bóng. Thấy vậy, K liền cùng bạn A chạy đi chơi mà không tắt các thiết bị điện trong nhà. Nếu là bạn A em sẽ khuyên bạn K điều gì? A. Tắt tất cả các thiết bị dùng điện khi không cần thiết. B. Đồng ý với bạn, để vậy lát đi đá bóng về không cần bật nữa. C. Khuyên bạn tắt tivi nhưng vẫn để điều hòa và quạt trần để lát đi đá bóng về cho mát. D. Không nói gì vì đó là việc của bạn, mình không quan tâm. Câu 2. Vào mùa mưa, ở một số tỉnh miền núi thường xảy ra lũ quét, lũ ống, sạt lở đất. Em hãy cho biết cách ứng phó nào dưới đây không phù hợp khi gặp lũ quét, lũ ống, sạt lở đất? A. Thường xuyên xem dự báo thời tiết. B. Không đi qua sông suối khi có lũ. C. Tránh hoạt động chặt phá rừng bừa bãi. D. Bơi lội trong vùng ngập lũ, sạt lở đất. Câu 3. Khi phát hiện có cháy nổ, hỏa hoạn xảy ra chúng ta gọi đến số điện thoại nào? A. 113 B. 114 C. 115 D. 116 Câu 4. Để tự bảo vệ bản thân được an toàn tránh tình huống bị đuối nước chúng ta không nên làm gì? A. Đi bơi cần tránh vùng cảnh báo nguy hiểm. B. Không đi bơi một mình và nên bơi theo nhóm. C. Đi bơi cần có sự cho phép và giám sát của bố mẹ. D. Đi tắm ở ao, hồ, sông suối trong khi chưa biết bơi. Câu 5. Việc làm của bạn nào dưới đây chưa tiết kiệm? A. Bạn Hà lần nào cũng ăn hết sạch khay cơm, không để thừa phần thức ăn nào cả. B. Từ đầu năm học, Hoàng đã lập thời gian biểu cho mình và nghiêm túc thực hiện hàng ngày. C. Nhân dịp sinh nhật, Hải được dì Hoa tặng cho một chiếc cặp sách rất đẹp, Hải đã mang ra dùng ngay và vứt bỏ chiếc cặp sách mẹ mới mua được 1 tháng. D. Sắp năm học mới, bố muốn mua cho Hùng một chiếc xe đạp mới nhưng Hùng đã từ chối vì chiếc xe đang đi vẫn còn dùng tốt. Câu 6. Để ứng phó với tình huống nguy hiểm, chúng ta cần làm gì? A. Không làm gì cả. B. Chờ người khác đến giúp đỡ C. Khóc thật to. D. Bình tĩnh, tự tin, tìm cách thoát ra khỏi nguy hiểmCâu 7. Khi đang chơi trong nhà, bạn A thấy có người phụ nữ lạ mặt giới thiệu làngười quen của bố mẹ, muốn vào nhà A để chơi. Nếu em là A, em sẽ làm như thếnào? A. Lễ phép mời người phụ nữ lạ mặt vào nhà. B. Chửi mắng và đuổi người phụ nữ lạ mặt đi. C. Mở cửa cho người phụ nữ lạ mặt vào nhà, còn mình đi sang nhà hàng xóm. D. Không mở cửa ngay mà khéo léo gọi điện thoại báo bố mẹ để xác nhận thôngtin.Câu 8. Những sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy cơ đe dọa nghiêm trọng đến sứckhỏe, tính mạng, gây thiệt hại về tài sản, môi trường cho bản thân, gia đình vàcộng đồng xã hội là nội dung của khái niệm nào dưới đây? A. Tình huống nguy hiểm. B. Ô nhiễm môi trường. C. Nguy hiểm từ tự nhiên. D. Nguy hiểm từ xã hội.Câu 9. Tình huống nguy hiểm từ con người là A. những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hành vi cố ý hoặc vô tình từcon người. B. những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điềukiện sống. C. những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hiện tượng tự nhiên gây tổnthất về người, tài sản. D. biểu hiện kinh tế suy giảm có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điềukiện sống.Câu 10. Tình huống nguy hiểm từ tự nhiên là A. những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản. B. những hiện tượng xã hội có thể gây tổn thất về người, tài sản. C. những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi cố ý từ con người. D. những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi vô tình từ con người.Câu 11. Nhà em trồng luống rau ở ngoài vườn, hằng ngày em thường thấy bố emlấy nước sử dụng trong gia đình để tưới rau trong khi đó trong nhà không có đủnước sạch để dùng. Sau khi học xong bài này, em sẽ khuyên bố như thế nào? A. Khuyên bố dùng nước ngoài ao để tưới rau, nước trong nhà để dùng cho sinhhoạt gia đình. B. Không nói gì cả. C. Em đồng tình với việc làm đó của bố. D. Em lấy nước sạch ra tưới rau giúp bố.Câu 12. Tiết kiệm sẽ giúp chúng ta A. trở thành học sinh gương mẫu. B. quý trọng thành quả lao động của bản thân và người khác. C. yêu đời hơn . D. tự tin trong công việc.Câu 13. Ngoài việc tiết kiệm về tiền của, theo em chúng ta cần tiết kiệm yếu tốnào? A. Nhân phẩm. B. Sức khỏe. C. Lời nói. D. Danh dự.Câu 14. Câu nào dưới đây trái với tiết kiệm? A. Thương người như thể thương thân. B. Năng nhặt chặt bị C. Vắt cổ chày ra nước. D. Góp gió thành bão.Câu 15. Để tiết kiệm thời gian, vào những lúc rảnh rỗi em sẽ làm gì? A. Chơi game. B. Lên Facebook nói chuyện phiếm. C. Đi chơi với bạn bè. D. Đọc sách, giúp bố mẹ việc nhà.Câu 16. Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm? A. Giữ gìn sách vở, đồ dùng cẩn thận. B. Bật đèn sáng khắp nhà cho đẹp. C. Vứt rác bừa bãi tại nơi công cộng. D. Khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi.Câu 17. Câu thành ngữ, tục ngữ nào sau đây thể hiện đức tính tiết kiệm? A. Học, học nữa, học mãi. B. Có công mài sắt có ngày nên kim. C. Đi một ngày đàng học một sàng khôn. D. Tích tiểu thành đại.Câu 18. Tiết kiệm là gì? A. Tiết kiệm là biết sử dụng hết mức của cải, ti ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: