Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Hiệp Đức

Các bạn cùng tham khảo và tải về “Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Hiệp Đức” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Hiệp Đức MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA KỲ II - NĂM HỌC 2023-2024 PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC MÔN GDCD 7 TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI Tổng Mức độ đánh giá Mạch Nội Nhận Thông Vận Vận Số câu Tổng điểm nội dung/C biết hiểu dụng dụng dung hủ cao đề/Bài TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Giáo 1.Phòn 5 / 2 1 / 1 / / 7 2 5,33 dục kĩ g 1.66 đ 0.66 đ 2.0 đ 1.0 đ năng chống sống bạo lực họcGiáo đườngdục 2. 7 / 1 / / 0.5 / 0.5 8 1 4,66kinh tế Quản lí 2.33 đ 0.33 đ 1.0 đ 1.0 đ tiềnTổng số 12 / 3 1 / 1.5 / 0.5 15 3 10 câuTỉ lệ % 40% 10% 20% 20% 10% 50 50 100 Tỉ lệ 40 30 20 10 50 50 100 chung PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II - MÔN GDCD 7TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI NĂM HỌC 2023-2024TT Mạch nội Nội dung/chủ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức dung đề/bài giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Nhận biết: 5 câu 3 câu 1 câu1 - Xác định được biểu hiện, biện Giáo dục kĩ pháp, hành vi, năng sống 1. Phòng, tác hại; chống bạo lực - Nhận biết học đường nguyên nhân. Thông hiểu: - Hiểu ý kiến, hành động. - Nêu biểu hiện. Giáo dục Vận dụng: kinh tế - Cách ứng phó sau khi bị bạo lực học đường.2. Quản lí Nhận biết: tiền Nhận biết được khái niệm, nguyên tắc, việc làm, hoạt động, lợi ích, đức tính. Thông hiểu: Hiểu được ý nghĩa. Vận dụng: 7 câu 1 câu ½ câu ½ câu - Đưa ra ý kiến trước tình huống và giải thích. Vận dụng cao: - Cách xử lý của bản thân trước tình huống. PHÒNG GD& ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA GIỮA KỲ II, NĂM HỌC 2023-2024TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂNTRỖI MÔN: GDCD; LỚP: 7Họ và tên HS:…………………………….. Thời gian làm bài: 45 phút (KKTGGĐ)Lớp : 7/…….. Điểm Chữ ký Nhận xét Bằng số Bằng chữ Giám thị Giám khảoI. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm).Hãy khoanh vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất.Câu 1. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực học đường ? A. Giúp đỡ các bạn học cùng lớp. B. Quan tâm, động viên các bạn. C. Chia sẻ khó khăn với bạn học. D. Đánh đập, lăng mạ người học.Câu 2: Biện pháp nào dưới đây thể hiện đầy đủ nhất việc hỗ trợ người học có nguy cơ bị bạolực học đường? A. Thực hiện tư vấn cho người học nhằm ngăn chặn, loại bỏ nguy cơ xảy ra bạo lực. B. Giáo dục, trang bị kiến thức, kĩ năng về phòng chống xâm hại người học. C. Giáo dục, tư vấn kiến thức, kĩ năng tự bảo vệ cho người học. D. Thực hiện ngay các biện pháp chăm sóc, tư vấn đối với người bị bạo lực.Câu 3: Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường? A. Hành hạ, ngược đãi, đánh đập. B. Xâm phạm thân thể, sức khỏe. C. Lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm. D. Lo lắng, giận dữ thái quá.Câu 4: Hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể là biểu hiện của A. bạo lực thể chất. B. bạo lực tinh thần. C. bạo lực bằng lời nói. D. bạo lực tình dục.Câu 5: Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng về tác hại của bạo lực học đường? A. Gây ra những tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân. B. Người bị bạo lực học đường có thể bị giảm sút kết quả học tập. C. Gây không khí căng thẳng trong gia đình và xã hội thiếu an toàn. D. Người gây bạo lực học đường không phải chịu các hình thức kỉ luật.Câu 6: Nguyên nhân chủ quan dẫn đến bạo lực học đường là gì? A. Thiếu sự quan tâm, giáo dục từ gia đình. B. Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh. C. Tác động tiêu cực từ môi trường xã hội. D. Tác động từ các game có tính bạo lực.Câu 7: Em tán thành với ý kiến nào dưới đây? A. Bạo lực học đường chỉ có một biểu hiện là đánh nhau. B. Bạo lực học đường chỉ gây ra những tác hại về thể chất. C. Phòng, chống bạo lực học đường là trách nhiệm của ngành giáo dục. D. Bạo lực học đườn ...