Đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lai Thành, Kim Sơn

Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo "Đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lai Thành, Kim Sơn" để có thêm tài liệu ôn tập. Chúc các em đạt kết quả cao trong học tập nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lai Thành, Kim Sơn PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II TRƯỜNG THCS LAI THÀNH Năm học: 2022 - 2023 MÔN: HĐTN–HN LỚP 6 Thời gian làm bài: 60 phút ( Đề bài in trong 02 trang) MA TRẬN ĐỀChủ đề (nộidung)/ Mứcđộ nhận biết Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Hiểu được những . Nhận biết những việc nên làm và1.Nuôi dưỡng việc làm thể không nên làm đểquan hệ gia đình hiện sự quan nuôi dưỡng quan tâm đến gia đình hệ gia đình.Số câu:4 2 2Số điểm: 2 1.0 1.0 Nhận biết được Hiểu được cách Vận dụng một cách kiểm soát ưu tiên trong chi cách linh hoạt,2.Kiếm soát chi chi tiêu tiêu khi số tiền có hợp lí trong chitiêu hạn. tiêuSố câu: 3 1 1 1Số điểm: 4 0,5 0,5 3.0 Nhận biết được Biết vận Biết vận dụng cần phải phải dụng vào vào thực tế để3. Xây dựng cộng ứng xử văn thực tiễn giữ gìn cảnhđồng văn minh minh,lịch sự nơi để xử lí quan thiên nhiên.thân thiện công cộng. các tình huống có thể xảy ra.Số câu:3 1 1 1Số điểm:4 0,5 0,5 3.0TSC: 10 4 3 1 2TSĐ:10 2.0 1,5 0,5 6.0Tỉ lệ:100% 20% 15% 5% 60% PHÒNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ IIGD&ĐT KIM Năm học: 2022 - 2023 SƠN MÔN: HĐTN-HN LỚP 6 TRƯỜNG THCS LAI Thời gian làm bài: 60 phút THÀNH ( Đề bài in trong 02 trang)Phần I: Trắc nghiệm (4,0 điểm). Hãy chọn phương án trả lời đúng và viết chữ cái đứngtrước phương án đó vào bài làm.Câu 1.Khi gia đình có bố hoặc mẹ đi công tác xa những việc em nên làm là.A. Vẫn làm công việc của em như mọi ngày.B. Chỉ làm thêm một số công việc .C. Chăm lo việc nhà, chủ động và khẩn trương hoàn thành công việc học tập để có thờigian giúp đỡ gia đình.D. Để việc đó hôm sau bố hoặc mẹ đi công tác về làm sau.Câu 2. Để tạo bầu không khí vui vẻ trong gia đình em cần.A. Cùng mẹ vào bếp nấu bữa ăn ngon.B.Kể những câu chuyện vui, chuyện cười trong lúc mọi người quây quần.C. Chia sẻ niềm vui học tập, thành tích học tập của bản thân cho mọi người khi cả nhà bắtđầu ngồi vào bàn ăn.D. Cả 3 phương án trên.Câu 3. Em thường dùng khoản tiền tiếp kiệm vào việc gì ?A. Mua đồ chơi mà em thích.B. Mua đồ giảm giá.C. Phụ giúp bốmẹ mua sách vở học tập, hỗ trợ các bạn có hoàn cảnh khó khăn.D. Mua kẹo cho các bạn trong lớp.Câu 4. Một hôm gia đình đang quây quần mẹ hỏi Hoa là nên yêu tiên khoản chi nàotrong các đề xuất sau của các thành viên.A. Con muốn mua một cái váy mới và bộ sách tiếng Anh để học.B. Bố muốn mua một bộ vợt cầu lông.C. Mẹ muốn cả nhà đi xem phim.D. Em của Hoa muốn mua bộ chuyện tranh.Câu 5. Khi gia đình em có những mâu thuẫn, căng thẳng thì em cần phải làm gì ?A.Thể hiện thái độ bực tức.B. Bỏ đi chơi không cần quan tâm.C. Buồn chán, không thiết tha tới việc học tập .D. Tìm hiểu nguyên nhân động viên mọi người trong gia đình, tạo sự không khí vui vẻ,chăm ngoan học tập .Câu 6. Những hành vi nào sau đây thể hiện có văn hoá nơi công cộng.A. Nói đủ nghe, xếp hàng trật tự, lựa chọn trang phục phù hợp, thực hiện vệ sinh nơi côngcộng .B. Nói to, nô đùa chạy nhảy .C. Vứt rác bừa bãi vì không phải là nhà mình.D. Ăn mặc những đồ mình thích không cần quan tâm đến người khác vì đây là nơi côngcộng.Câu 7. Trong một lần đi dã ngoại trong nhóm của em có bạn nói năng thô lỗ, thiếu vănminh lịch sự,khi đó em ứng xử như thế nào ? A. Mặc kệ bạn ấy nói. B. Gặp riêng và trao đổi, phân tích, góp ý một cánh chân thành với bạn ấy . C. Góp ý ngay trước đ ...