Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 7 năm 2023-2024 - Trường PTDTBT TH&THCS Phước Kim, Phước Sơn

Các bạn cùng tham khảo và tải về “Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 7 năm 2023-2024 - Trường PTDTBT TH&THCS Phước Kim, Phước Sơn” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 7 năm 2023-2024 - Trường PTDTBT TH&THCS Phước Kim, Phước Sơn UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS NĂM HỌC: 2023-2024 PHƯỚC KIM MÔN: KHTN 7 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: ........./........./.........Họ và tên:.................................... Điểm Nhận xét của giáo viên...................................................Lớp:………I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Khoanh tròn vào một trong các chữ cái A, B, C, Dtrước câu trả lời đúng trong các câu sau:Câu 1. Khi đứng trước gương soi, nếu ta giơ tay phải lên thì ảnh của mình trong gương lạigiơ tay trái lên. Tại sao lại như vậy? A. Vì ảnh của vật qua gương cùng chiều với vật. B. Vì ảnh và vật có kích thước bằng nhau. C. Vì ảnh và vật đối xứng với nhau qua gương. D. Vì ảnh và vật không thể giống nhau về hình dạng và kích thước.Câu 2. Hình dưới đây vẽ ảnh của mũi tên AB qua gương phẳng theo cách nào? A. Dựa vào định luật khúc xạ ánh sáng. B. Dựa vào định luật phản xạ ánh sáng. C. Dựa vào tính chất ảnh của vật qua gương phẳng. D. Dựa vào tính chất ảnh của vật qua kính.Câu 3. Ảnh của vật qua gương phẳng có đặc điểm gì? A. Ảnh ảo, không hứng được trên màng. B. Ảnh thật, hứng được trên màng. C. Ảnh ảo, hứng được trên màng. D. Ảnh thật, không hứng được trên màng.Câu 4. Độ lớn của ảnh của vật qua gương phẳng có kích thước như thế nào với vật? A. Nhỏ hơn vật. B. Bằng vật. C. Lớn hơn vật. D. Có thể lớn hơn hoặc nhỏ hơn.Câu 5. Nam châm có thể hút vật nào dưới đây? A. Nhựa. B. Đồng. C. Gỗ. D. Thép.Câu 6. Khi ở vị trí cân bằng, kim nam châm luôn chỉ hướng A. Đông – Bắc. B. Bắc – Nam. C. Tây – Nam. D. Đông – Nam.Câu 7. Hiện nay, có bao nhiêu chu kì trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học? A. 5. B. 7. C. 8. D. 9.Câu 8. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học được cấu tạo từ A. ô nguyên tố, chu kì, nhóm. B. chu kì, nhóm. C. ô nguyên tố. D. chu kì.Câu 9. Ở điều kiện thường, các phi kim có thể tồn tại ở trạng thái nào? A. Lỏng và khí. B. Rắn và lỏng. C. Rắn và khí. D. Rắn, lỏng, khí.Câu 10. Trong bảng tuần hoàn, các nguyên tố khí hiếm nằm ở nhóm A. IA. B. IIA. C. VIIA. D. VIIIA.Câu 11. Trong các chất sau hãy cho biết dãy chất nào chỉ gồm đơn chất? A. Fe(NO3)2, NO, C, S. B. Mg, K, S, C, N2. C. Fe, NO2, H2O. D. Cu(NO3)2, KCl, HCl.Câu 12. Khối lượng phân tử của CH4, Mg(OH)2, KCl lần lượt là A. 16 (amu), 74,5 (amu), 58 (amu). B. 74,5 (amu), 58 (amu), 16 (amu). C. 16 (amu), 58 (amu), 74,5 (amu). D. 17 (amu), 58 (amu), 74,5 (amu).Câu 13. Khi khí khổng mở rộng trong quá trình thoát hơi nước tạo điều kiện cho khí A. CO đi vào bên trong tế bào lá và giải phóng O ra ngoài không khí. 2 2 B. O đi vào bên trong tế bào lá và giải phóng CO ra ngoài không khí. 2 2 C. CO và O đồng thời đi vào bên trong tế bào lá. 2 2 D. CO và O đồng thời được giải phóng ra ngoài không khí. 2 2Câu 14. Thoát hơi nước đóng vai trò A. như lực kéo giúp vận chuyển nước và các chất khoáng từ lá xuống rễ và đến các bộphận khác của cây. B. như lực kéo giúp vận chuyển dòng nước và các chất khoáng từ rễ lên lá và đến các bộphận khác của cây. C. như lực kéo giúp vận chuyển các chất khoáng lên lá và đến các bộ phận khác của cây. D. như lực kéo giúp vận chuyển dòng nước lên lá và đến các bộ phận khác của cây.Câu 15. Hiện tượng cây phát triển về phía có nguồn chất dinh dưỡng gọi là A. tính hướng sáng. B. tính hướng tiếp xúc. C. tính hướng hóa. D. tính hướng nước.Câu 16. Tập tính gồm A. tập tính bẩm sinh và tập tính rèn luyện. B. tập tính sẵn có và tập tính rèn luyện. C. tập tính bẩm sinh và tập tính học được. D. tập tính sẵn có và tập tính học được.Câu 17. Vai trò của tập tính là A. giúp động vật phản ứng lại các kích thích của môi trường. B. ...