Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng, Đại Lộc

“Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng, Đại Lộc” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng, Đại Lộc PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐẠI LỘC BẢNG MA TRẬN, ĐẶC TẢ TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN- KHỐI LỚP 81. Khung ma trận và đặc tả đề kiểm tra giữa kì 1 môn Khoa học tự nhiên, lớp 8a) Khung ma trận- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì 2 (đến hết tuần 27)- Thời gian làm bài: 90 phút- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 50% trắc nghiệm, 50% tự luận).- Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao. -Phân môn hóa: 2.5 đ, sinh: 2.5 đ; lý: 5đ. Tổng số Chủ đề MỨC ĐỘ Điểm số câu Nhận biết Vận dụng cao Trắc Trắc Trắc Trắc Trắc Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Bài 9. Base (3 2 0,5 tiết) Bài 10. Oxide (4 1 1 1,5 tiết) Bài 11. Muối (1 1 1 0,5 tiết) Bài19. Đòn bẩy và ứng 2 2 0,5 dụng (2 tiết) Bài 20. 1 1 1 2 1 1,75 Hiện tượngnhiễmđiện do cọxát (2 tiết)Bài 21.Dòngđiện, 3 3 0,75nguồnđiện (2tiết)Bài 22.Mạch điện 1 1 1 1 1,25đơn giản(2 tiết)Bài 23.Tác dụngcủa dòng 1 1 0,25điện (2tiết)Bài 24.Cường độdòng điện 2 2 0,5và hiệuđiện thế (2tiết)Bài 37. Hệthần kinhvà các 1 1 1 1 2 1.0đgiác quanở người (3tiết)Bài 38. Hệnội tiết ở 1 1 0.25đngười(2tiiết)Bài 39. Da 1 1 1 1 1.0đvà điềuhoà thânnhiệt ởngười( 1tiết)Bài 40.Sinh sản ở 1 1 0.25đngười (1tiết) Tổng số 16 2 3 2 1 2 6 20 câu 16 2 26 Tổng số 10.0 4.0 1.0 điểmb) Bảng đặc tả Đơn vị kiến thức Số câu hỏi Câu hỏi Nội dung Mức độ đánh giá T L ( TN S TN (Số câu) ố (Số câu) ý ) 1. Base. Nhận biết Nhận biết 1 C1Thang pH - Nêu được khái niệm base (tạo ra ion OH–). - Nêu được kiềm là các hydroxide tan tốt trong nước. - Nêu được thang pH, sử dụng pH để đánh giá độ acid - base của 1 C2 dung dịch. Thông hiểu - Tra được bảng tính tan để biết một hydroxide cụ thể thuộc loại kiềm hoặc base không tan. - Tiến hành được thí nghiệm base là làm đổi màu chất chỉ thị, phản ứng với acid tạo muối, nêu và giải thích được hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm (viết phương trình hoá học) và rút ra nhận xét về tính chất của base. - Tiến hành được một số thí nghiệm đo pH (bằng giấy chỉ thị) một số loại thực phẩm (đồ uống, hoa quả,...). Nêu được khái niệm oxide là hợp chất của oxygen với một2. Oxide Nhận biết 1 nguyên tố khác. C3 Thông hiểu ...