Danh mục

Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Hội Xuân, Cai Lậy

Số trang: 16      Loại file: docx      Dung lượng: 59.45 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Hội Xuân, Cai Lậy” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Hội Xuân, Cai Lậy MA TRẬN VÀ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II MÔN KHTN 81. KHUNG MA TRẬN- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa kì 2.- Thời gian làm bài: 60 phút.- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 30% trắc nghiệm, 70% tự luận).- Cấu trúc: + Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao. + Phần trắc nghiệm: 3,0 điểm, (gồm 12 câu hỏi nhận biết, mỗi câu 0,25 điểm); + Phần tự luận: 7,0 điểm (Nhận biết: 1,0 điểm; Thông hiểu: 3,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm). MỨC ĐỘ Tổng số Điểm số Chủ đề Vận dụng Số ý tự Số câu trắc Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao luận nghiệm Trắc Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận nghiệm1/ Điện (9 7 7 1 (1,0) 1 2,75tiết)2/ Nhiệt (9 5 5 2 (1,5) 2 2,75tiết)3/ Sinh học 0cơ thể (14 1 (1,0) 1 (1,5) 1 (2,0) 3 4,5tiết)Số câu Trắcnghiệm/ sốý tự luận(YCCĐ)1 MỨC ĐỘ Tổng số Điểm số Chủ đề Vận dụng Số ý tự Số câu trắc Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao luận nghiệm Trắc Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận nghiệm1/ Điện (9 7 7 1 (1,0) 1 2,75tiết) Số câu hỏi 12 1 3 1 1 6 12 Điểm số 3,0 1,0 3,0 2,0 1,0 7,0 3,0 10 Tổng số điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 10 điểm 10 điểm2. BẢNG ĐẶC TẢ2 Nội dung Mức độ Số ý TL/số câu hỏi TN Câu hỏi Yêu cầu cần đạt TL TN TL TN (Số ý) (Số câu) (Số ý) (Số câu)1/ Điện (9 tiết)– Dòng điện, nguồn – Định nghĩa được 3 C1,2,3điện dòng điện là dòng chuyển dời có hướng của các hạt mang điện. – Nêu được nguồn điện Nhận biết có khả năng cung cấp năng lượng điện và liệt kê được một số nguồn điện thông dụng trong đời sống. – Phân loại được vật dẫn điện, vật không dẫn Thông hiểu điện. – Đo được cường độ dòng điện và hiệu điện Vận dụng thế bằng dụng cụ thực hành Vận dụng cao - Thực hiện thí nghiệm để nêu được số chỉ của ampe kế là giá trị của cường độ dòng điện. – Thực hiện thí nghiệm để nêu được khả năng sinh ra dòng điện của pin (hay ắc quy) được ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: