Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Lương Thúc Kỳ, Quảng Nam

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Lương Thúc Kỳ, Quảng Nam’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Lương Thúc Kỳ, Quảng Nam SỞ GDĐT QUẢNG NAM KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023 - 2024 TRƯỜNG THPT LƯƠNG THÚC KỲ Môn: Ngữ văn – Lớp 10 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK II NGỮ VĂN 10 Nội dung Mức độ kiến nhận TT Kĩ năng thức/Đơn thức vị kĩ Thông Vận dụng Tổng Nhận biết Vận dụng năng1 hiểu cao % điểm Đọc hiểu Đọc hiểu: - Đọc hiểu VB thuộc sáng tác của Nguyễn Trãi. - Đọc hiểu VB truyện (người kể chuyện ngôi thứ nhất, người kể chuyện ngôi thứ ba, lời người kể chuyện, 1 lời nhân vật, quyền năng của người kể chuyện, cảm hứng chủ đạo,…) - Thực hành TV: sử dụng từ Hàn – Việt; biện pháp chêm xen và biện pháp liệt kê. Số câu 3 3 1 1 8 Tỉ lệ % 15 30 10 5 60 điểm Viết - Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội. - Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh 2 giá một tác phẩm căn học. Số câu 1* 1* 1* 1* 1 Tỉ lệ % 10 15 10 5 40 điểm Tỉ lệ % điểm các mức độ 70 30 1001* Phần VIẾT có 1 câu được xếp chung cho tất cả các cấp độ. SỞ GDĐT QUẢNG NAM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2023 - 2024TRƯỜNG THPT LƯƠNG THÚC KỲ Môn: Ngữ văn – Lớp 10 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 02 trang) Phần I. Đọc hiểu (6.0 điểm) Đọc đoạn trích sau: Paris có những đứa trẻ, trong rừng có đàn chim. Đàn chim là đàn chim sẻ, lũ trẻ lànhững thằng “nhóc con”. Bọn trẻ ấy lúc nào cũng vui. Không phải ngày nào cũng có cái ănnhưng tối nào cao hứng chúng cũng đi xem hát được. Người không mặc áo, chân không đigiày, đầu không có mái che, mình trần thân trụi, chúng giống như những con chim con trêntrời. Chúng cũng có những thói quen không hay: thích lê la chỗ này chỗ nọ, thích văng tụcchửi thề, đôi khi còn nói lóng, hát nhảm và lúc đói quá thì cũng móc túi, “chôm” đồ, songchẳng có chút ác ý nào vì lòng chúng chứa một viên ngọc. Đó là hòn ngọc của tuổi thơ màngọc thì có ngâm dưới bùn cũng chẳng tiêu tan trong bùn. Nếu người ta hỏi cái thành phốkhổng lồ ấy: “Bọn trẻ ấy là ai?” Thành phố đó sẽ vui vẻ trả lời: “Con tôi đấy!” Người ta thường thấy hay đi về trên đại lộ Temple và trong vùng Château-d’Eau mộtem trai nhỏ độ mười một, mười hai tuổi với một nụ cười tươi trên môi và trái tim tràn lòngtin yêu cuộc sống. Em bé đó mặc một chiếc quần dài và một cái áo ngắn nhưng không phảicủa cha mẹ em. Quần áo ấy là của những người từ thiện đã cho em. Ấy thế mà em cũng cócha mẹ! Nhưng cha em không nghĩ đến em và mẹ em cũng chẳng yêu em. Em bé ấy là mộttrong những em nhỏ đáng thương hơn cả, có cha mẹ mà lại mồ côi. Em bé ấy cảm thấykhông ở đâu khoan khoái bằng ở ngoài đường. Những viên đá lát đường không rắn bằngtrái tim mẹ em và những cái nhìn của khách qua đường cũng không lạnh giá bằng đôi mắtcủa cha em. Với một cú đá, cha mẹ em đã vứt em vào cuộc đời và thế là em bay đi. Đó là một chú bé vui nhộn, xanh xao, nhanh nhẹn, tinh khôn, ưa chế giễu, có vẻ hoạtbát mà ốm yếu. Chú đi, chú lại, chú hát, chú cười, chú ranh mãnh và bụng đói thì ăn cắpvặt một tí, nhưng ăn cắp mà vui vẻ, hồn nhiên như con mèo hay con chim sẻ. Chú cười khingười ta gọi chú là “nhãi ranh” nhưng tức giận khi người ta gọi chú là “mất dạy”. Chúkhông có nhà ở, không có bánh ăn, không có lửa sưởi, không có ai yêu, nhưng chú vuisướng vì chú tự do. Dân quanh vùng thường gọi chú là Gavroche.[…] Đi một quãng nữa, bầu đoàn của Gavroche gặp một con bé ăn xin độ mười ba, mườibốn tuổi đứng rét cóng với chiếc váy ngắn cũn cỡn để lộ hai đầu gối. Con bé đã quá lớn,cái váy đó quả thật bất tiện với nó, mà trời thì lại rét như cắt. Gavroche dừng lại, nói: - Con bé thật đáng thương! Chắc nó cũng không có quần đâu. Thôi, hãy cứ lấy cáinày m ...