Danh mục

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Cửa Tùng, Quảng Trị

Số trang: 16      Loại file: docx      Dung lượng: 26.42 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
Jamona

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 13,000 VND Tải xuống file đầy đủ (16 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Cửa Tùng, Quảng Trị’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Cửa Tùng, Quảng TrịTRƯỜNG THPT CỬA TÙNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM TỔ NGỮ VĂN HỌC 2021 - 2022 Môn: Ngữ văn, lớp 11 Thời gian làm bài: 90 phút, không tính thời gian phát đề Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 3,0 1 Hướng dẫn 0,75 chấm: Câu 1: Biểu cảm - Học sinh trả lời như Đáp án : 0,75 điểm - Học sinh trả lời có PTBĐ biểu cảm và một PTBĐ khác: 0,25 điểm - Học sinh trả lời sai: 0 điểm2 Hướng dẫn 0,5 chấm: Câu 2: BPTT: điệp từ, điệp cấu trúc, đối, câu hỏi tu từ. - Học sinh trả lời được 02 trong các biện pháp tu từ trong đáp án: 0,5 điểm - Học sinh trả lời được 01 biện pháp tu từ trong đáp án: 0,25 điểm3 Hướng dẫn 1,0 chấm: Câu 3: Đồng tình - Con đường đến với thành công, trưởng thành không dễ dàng, đơn giản. Nhiều khi phải trải qua những lần vấp ngã, thất bại. - Mỗi lần thất bại, vấp ngã là một lần ta rút ra thêm được một bài học cho bản thân, có như thế mới bớt dại và thêm khôn - Học sinh trả lời như đáp án: 1,0 điểm - Học sinh chỉ đồng tình mà không lí giải 0,25 điểm - Học sinh đồng tình vàtrả lời được 01 ý như đáp án: 0,75 điểm - Học sinh hiểu được nhưng trả lời chưa rõ ý: 0,5 điểm - Học sinh hiểu còn mơ hồ, sử dụng từ thiếu chuẩn xác : 0,25 điểm - Học sinh không đồng tình và lí giải theo cách của mình mà hợp lí: 0,5 điểm4 Hướng dẫn 0,75 chấm: Câu 4 Trong đoạn trích nêu ra được nhiều thông điệp có ý nghĩa, học sinh chỉ cần chọn một thông điệp hợp lý với văn bản: Gợi ý: Nghị lực, niềm tin, hi vọng… - Học sinh trả lời được : 0,75 điểm - Học sinh trả lời chung chung: 0,5 điểm - Học sinh trả lời không rõ thông điệp, viết lan man: 0,25 điểmII LÀM VĂN 7,0 1 Viết một đoạn 2,0 văn (khoảng 150 chữ) nêu suy nghĩ của anh chị về ý chí, nghị lực của con người trong cuộc sống a. Đảm bảo yêu 0,25 cầu về hình thức đoạn văn Học sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.b. Xác định 0,25đúng vấn đềcần nghị luậný chí, nghị lựccủa con ngườitrong cuộc sốngc. Triển khai vấn 1,0đề nghị luậnThí sinh có thểlựa chọn cácthao tác lập luậnphù hợp để triểnkhai vấn đề nghịluận theo nhiềucách nhưng phảilàm rõ suy nghĩ,quan điểm củabản thân về ýkiến được nêu.Khuyến khích lốisuy nghĩ, diễnđạt mới mẻ,sáng tạo. Có thểtheo hướng sau:- Ý chí nghị lựclà sự dũng cảm,bản lĩnh, quyếttâm vượt quamọi khó khăn,thử thách.- Luôn kiên trìtheo đuổi, cóniềm tin vàomục tiêu, lýtưởng của mình.- Cố gắng rènluyện, khôngchịu khuất phục,không chấpnhận số phậnhoàn cảnh.Người có ý chí ,nghị lực sẽthành công( dẫn chứng)- Được mọingười ngưỡngmộ, khâm phụcyêu mến noigương.- Phê phánnhững ngườichưa làm mà đãsợ khó khăn,gặp thất bại thìnản chí, bỏcuộc, khôngquan tâm…- Bài họcHướng dẫnchấm:- Học sinh lậpluận chặt chẽ,thuyết phục: lí lẽxác đáng; dẫnchứng tiêu biểu,phù hợp; kếthợp nhuầnnhuyễn giữa lílẽ và dẫn chứng(0,75 điểm).- Học sinh lậpluận chưa thậtchặt chẽ, thuyếtphục: lí lẽ xácđáng nhưngkhông có dẫnchứng hoặc dẫnchứng khôngtiêu biểu (0,5điểm)- Học sinh lậpluận không chặtchẽ, thiếu thuyếtphục: lí lẽ khôngxác đáng, khôngliên quan mậtthiết đến vấn đềnghị luận, khôngcó dẫn chứnghoặc dẫn chứngkhông phù hợp(0,25 điểm)d. Chính tả, ngữ 0,25phápĐảm bảo chuẩnchính tả, ngữpháp tiếng ViệtHướng dẫnchấm: Khôngcho điểm nếubài làm mắc quánhiều lỗi chínhtả, ngữ phápe. Sáng tạo 0,25Thể hiện suynghĩ sâu sắc vềvấn đề nghịluận; có cáchdiễn đạt mớimẻ.Hướng dẫnchấm: huy độngđược kiến thứcvà trải nghiệmcủa bản thân khibàn luận; có cáinhìn riêng, mới mẻ về ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: