Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng, Đại Lộc

‘Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng, Đại Lộc’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng, Đại LộcPHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC KIỂM TRA GIỮA KTRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG Môn. Ngữ văn – Lớp Thời gian. 90 phút (kI. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA- Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học (từ tuần 19 đếntuần 26) so với yêu cầu đạt phẩm chất, năng lực của chương trình giáo dục.- Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó,giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chấtlượng dạy học môn Ngữ văn.II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA- Hình thức. Trắc nghiệm + tự luận- Cách thức. Kiểm tra tập trung theo đề của trườngIII. THIẾT LẬP MA TRẬNMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ IIMÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Mức độ Nhận Th V V. TN TL TN TL TN TL TN TL 1 TT Đọc Truyện 4 0 3 1 0 1 0 1 1 T20 15 10 10 5 60 2 V Viết bài T 10 15 10 0 5 40 Tỉ lệ % điểm các mức độ nhận thức 30 40 30 100 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 – THỜI GIAN LÀM BÀI 90 PHÚTTT Chương/ Nội Mức độ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chủ đề dung/ đánh giá Đơn vị kiến thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao1 Đọc hiểu Truyện * Nhận 4 3 1 1 biết. TNKQ TNKQ TL TL -Nhận 1 biết thể TL loại; ngôi kể; nhân vật chính; hành động của nhân vật * Thông hiểu. - Hiểu được nghĩa của từ ngữ; chức năng của trạng ngữ - Hiểu được vai trò của chi tiết quan trọng. - Hiểu được tính cách nhân vật. - Giải thích được hành động nhân vật * Vận dụng. - Lựa chọn người kể chuyện phù hợp -Trình bày được suy nghĩ, hành động của bản thân từ vấn đề gợi ra trong đoạn trích2 Viết Bài văn Nhận đóng vai biết. nhân vật Nhận biết 1 TL* 1.5 TL* 1 TL* 0.5 TL* kể lại được yêu một câu cầu của chuyện đề viết cổ tích bài văn đóng vai nhân vật kể lại một câu chuyện cổ tích Thông hiểu. Viết đúng nội dung, hình thức của bài văn (từ ngữ, diễn đạt, bố cục) Vận dụng. Viết được bài văn đóng vai nhân vật kể lại một câu chuyện cổ tích Vận dụng cao. Bài văn trình bày không làm thay đổi cốt truyện gốc; gia tăng yếu tố tưởng tượng, kì ảo; bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc, đánh giá của người kể chuyện; gia tăng việc miêu tả, bình luận; rút ra được bài học nhận thức. Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt, …Tổng 4TN 3 TN 2TL 2 TL 1 TL 2TLTỉ lệ % 30 40 20 10Tỉ lệ chung 70 30 PHÒNG GDĐT ĐẠI LỘC KIỂM TRA GIỮA KỲ IITRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG NĂM HỌC 2023-2024 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN – Lớp 6 (Đề gồm có 02 t ...