Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phước Bửu, Xuyên Mộc (Đề 2)

Mời các bạn tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phước Bửu, Xuyên Mộc (Đề 2)” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phước Bửu, Xuyên Mộc (Đề 2)CẤU TRÚC, MA TRẬN ĐỀI. HÌNH THỨC, THỜI GIAN KIỂM TRA:- Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm khách quan và tự luận.- Số câu: 10 + Đọc hiểu: 6 câu trắc nghiệm, 3 câu hỏi ngắn. + Viết: 1 câu- Số điểm: 10- Thời gian làm bài: 90 phút.II. SỐ CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ CHO CÁC CẤP ĐỘ Mức độ nhận thức Tổn g Nội Thông hiểu Vận dụng Vận dụngT Kĩ % dung/đơn caoT năng điểm TNK TN TNK TN thức TL TL TL KQ KQ 1 4 câu 1 câu câu 2,0 đ 1,0 đ 1,0 đ Đọc 60% Tiếng Việt 2 câu 1 câu hiểu 1,0 đ 1,0 đ 1 câu Viết 40% 4,0 đ 3.0 đ, 30% 2.0 đ, 20% 1.0 đ, 10% 4.0 đ, 40% 100III. MA TRẬN Kĩ Nội Số câu hỏi theo mức độ nhậnTT Mức độ đánh năng dung/Đơn giá thức vị kiến Nhận Thông Vận Vận thức biết hiểu dụng dụn g Nhận biết: cao - Nhận biết được đặc điểm của Truyện, nhân vật trong truyện thôngI. Đọc thơ. hiểu qua ngoại hình, cử chỉ, hành động, ý nghĩa của nhân vật. Tiếng Việt: - Nhận biết nét độc đáo của bài - Dấu thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ngoặc kép ảnh, biện pháp tu từ. - Văn bản 6TN 1TL - Nhận biết được các yếu tố tựsự 2 TL và đoạn và miêu tả trong thơ. văn. - Nhận biết được đề tài, chủ -Từ đa đề, nhân vật, trong tác phẩm. nghĩa, từ - Nhận biết được tình cảm,cảm đồng âm. xúc của tác giả qua ngôn ngữ. - Biện - Nhận biết được biện pháp tu từ pháp tu và tác dụng của chúng từ. Thông hiểu: - Hiểu được ý nghĩa, tác dụng của các chi tiết tiêu biểu. - Hiểu được đặc điểm nhân vật thể hiện qua hình dáng, cửchỉ, hành động, ngôn ngữ, ý nghĩ. - Hiểu được bài học về cách nghĩ và ứng xử của nhân vật trong văn bản. - Hiểu được ý nghĩa, chủ đề của văn bản. Vận dụng: Nêu được bài học về cách nghĩ và cách ứng xử của cá nhân do văn bản gợi ra.II. Viết Viết được biên bản về một cuộc họp, thảo luận hay một 1TL vụ việc theo đúng quy trình. Tổng 6TN 1 TL Tỉ lệ % 40% BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NH: 2023-2024 ...