Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản, Tiên Phước

Tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản, Tiên Phước” để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi sắp diễn ra nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản, Tiên Phước KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II LỚP 7 – NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: NGỮ VĂN Tổng câu, Mức độ nhận thức % điểm Nội dung/đơn vị TT Kĩ năng kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL1 Đọc hiểu Truyện ngụ ngôn 4 0 3 1 1 0 1 10 Tỉ lệ % điểm phần đọc hiểu 20 15 10 10 5 60 2 Làm văn Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống 0 1* 0 1* 0 1* 0 1 1Tỉ lệ % điểm phần làm văn 10 15 10 5 40 Tỉ lệ % điểm các mức độ nhận thức 30% 40% 20% 10% 100 70% 30% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 7- THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Số câu hỏi Nội dung/ theo mức độ nhận thứcTT Kĩ năng Đơn vị kiến Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận dụng VD thức biết hiểu cao1 Đọc hiểu Văn bản Nhận biết: 4 TN truyện ngụ - Nhận biết được thể loại truyện ngụ ngôn, nhân vật chính của câu ngôn chuyện, thành ngữ tương ứng với nội dung câu chuyện. Thông hiểu: - Xác định được từ ngữ thể hiện phép lặp trong mạch lạc văn bản, nghĩa của từ ngữ trong văn bản. 3 TN - Hiểu được nội dung, ý nghĩa của chi tiết, hình ảnh trong VB. 1TL Vận dụng: - Trình bày được cách nghĩ, cách ứng xử của cá nhân về vấn đề được 1 TL gợi ra từ văn bản. Vận dụng cao: - Từ nội dung ý nghĩa của câu chuyện biết rút ra được bài học cho bản thân của mình trong cuộc sống. 1TL2 Viết Nghị luận Nhận biết: Nhận biết được yêu cầu của đề về kiểu văn bản, vấn đề 1 TL* 1TL* 1TL* 1 TL về một vấn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến tán thành. đề trong đời Thông hiểu: Viết đúng về nội dung, về hình thức (Từ ngữ, diễn đạt, sống. bố cục văn bản…) của kiểu bài nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến tán thành. Vận dụng: Viết được một bài văn nghị luận về một vấn đề trong cuộc sống trình bày ý kiến tán thành. Lập luận mạch lạc, biết kết hợp giữa lí lẽ và dẫn chứng để làm rõ vấn đề nghị luận; ngôn ngữ trong sáng, giản dị; thể hiện được suy nghĩ của bản thân trước vấn đề cần bàn luận. Vận dụng cao: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt, lựa chọn lí lẽ, dẫn chứng để bày tỏ ý kiến một cách thuyết phục. 4TN 3 TN 1 TN 1TLTổng 1TL 1TLTỉ lệ % 30 35 25 10Tỉ lệ chung 65 35Trường TH&THCS Trần Quốc Toản KIỂM TRA GIỮA KỲ HỌC KỲ IIHọ và tên:……………………..……… NĂM HỌC 2023-2024Lớp: 7/…. MÔN: NGỮ VĂN – LỚP: 7 ...