Danh mục

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Thượng Thanh

Số trang: 17      Loại file: docx      Dung lượng: 47.06 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

“Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Thượng Thanh” là tài liệu hữu ích giúp các em ôn tập cũng như hệ thống kiến thức môn học, giúp các em tự tin đạt điểm số cao trong kì thi giữa học kì 2 sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Thượng Thanh TRƯỜNGTHCSTHƯỢNGTHANH ĐỀTHIGIỮAHỌCKÌII Nămhọc20202021 Môn:NgữVăn8 Thờigian:90phút Ngàythi:23/3/2021 I. MỤCTIÊUCẦNĐẠT 1.Kiếnthức: TrìnhbàyđượccácnộidungcơbảnđãhọctrongNgữvăn8tập2,đêngi ́ ưahocky2;các ̃ ̣ ̀ đơnvịkiếnthứctiếngViệt,vănhọc Xácđịnhđượcyêucầuvềnộidungvàhìnhthứckiểmtra,giúpHStựđánhgiákếtquảhọc tậpgiưahocky2. ̃ ̣ ̀ 2.Nănglực: Nănglựctựchủvàtựhọc,nănglựcgiaotiếpvàhợptác,nănglựclàmbàikiểmtra. Nănglựcvậndụngkiếnthứcgiảiquyếtvấnđềthựctiễnvàlàmbàitập. 3.Phẩmchất: Chămhọc,chămlàm,trungthực,tráchnhiệm. II.MATRẬNĐỀ: Mức Vậndụngdộ Nhậnbiết Thônghiểu Vậndụng Tổng caoChủđề Chép thuộc Chỉ ra và thơ phân tích Nêu được được hiệu tên văn bản, quả của một tác giả/hoàn biện pháp tu cảnhsángtác. từ. Nhận diệnĐọc–hiểu đượcphươngvănbản thứcbiểuđạt củavănbản Xác định được kiểu câuphânloại theomụcđích nói. 4 1 5Sốcâu 5Sốđiểm 3.5 1.5 50%Tỉlệ 35% 15% Viết được Viết được đoạn văn đoạn vănTạo lập văn trình bày suy cảm thụ vănbản nghĩvề1vấn học có yêu đềcụthể cầu tiếng ViệtSốcâu 1 1 2Sốđiểm 1.5 3.5 5Tỉlệ 15% 35% 50% 4 1 1 1 7 3 1 1.5 3.5 10Tổng .5 .5 15% 35% 100% 35% 15% Bangiám Tổchuyên TMnhómchuyênmôn hiệu môn TrầnThịNhiềuĐỗThịThu TôThị Hoài Phương DungTRƯỜNGTHCSTHƯỢNGTHANH ĐỀTHIGIỮAHỌCKÌII Nămhọc20202021 Môn:NgữVăn8 ĐỀCHÍNHTHỨCSỐ1 Thờigian:90phút Ngàythi:23/3/2021 PhầnI.(7.0điểm) Chocâuthơsau: “Khitrờitrong,giónhẹ,sớmmaihồng Câu1:Chép5câuthơtiếptheođểhoànthiệnđoạnthơ. Câu2:Đoạnthơvừachéptríchtrongtácphẩmnào?Củaai? Câu3:Chỉ rõvànêutácdụngcủabiệnpháptutừ sosánhđượcsử dụngtrong câuthơthứbacủađoạnthơvừachép. Câu4:Emhãyviếtđoạnvăn(khoảng1012câu)theomôhìnhquynạpnêu cảmnhậncủaemvềđoạnthơtrên,trongđócósửdụngmộtcâunghivấn(gạch chânvàchúthích). PhầnII.(3.0điểm) Đọcđoạntríchsauvàthựchiệnnhữngyêucầubêndưới: “Nhờ cácbạnthânmàtamở rộngchântrờicủatađược,khigiaoduvới họmàkinhnghiệmcủatatăngtiếnlàlúcđócátínhcủatamạnhmẽvàvữngrồi đấy. Hếtthảychúngtađềucómộtcáigìđể tặngbằnghữu,dùchỉ làmộtnétđặc biệtcủacátínhta,mộtquanniệmđộcđáovề đờisốnghoặccáitàikể chuyện vui.Tiếpxúcvớinhiềubạnbè,tâmhồntaphongphúlên,rồilàmchotâmhồn nhữngbạnsaunàycủatacũngphongphúlên. (Trích“Tìmthêmbạnmới,ÝcaotìnhđẹpNguyễnHiếnLêdịch, NXBTrẻ,2004,tr.115) Câu1:Xácđịnhphươngthứcbiểuđạtcủađoạntríchtrên. Câu2:Xéttheomụcđíchnói,câuvăn“Tiếpxúcvớinhiềubạnbè,tâmhồnta phongphúlên,rồilàmchotâmhồnnhữngbạnsaunàycủatacũngphongphú lên.thuộckiểucâugì? Câu3:Từnộidungcủađoạntríchtrênvànhữnghiểubiếtxãhộicủamình,hãy viếtmộtđoạnvănngắn(khoảng5câu)nêusuynghĩcủaemvề ýn ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: