Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My

Tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My” để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi sắp diễn ra nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8. NĂM HỌC 2023-2024 Mức Nội độTT dung/ nhận Kĩ đơn thức. năng. vị kĩ Nhận Thông Vận Vận Tổng năng biết. hiểu. dụng. dụng % điểm. .1 cao. TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc hiểu Thơ bảy chữ. Số câu 4 0 3 1 0 1 0 1 10 1 Tỉ lệ 20 15 10 10 5 60 % điểm. Viết Ghi lại cảm xúc sau Số 0 1* 0 1* 0 khi đọc bài thơ tự do. 1* 0 1* 1 câu. 2 Tỉ lệ 10 15 10 0 5 40 % điểm. Tỉ lệ % điểm các mức độ. 70 30 100 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8. NĂM HỌC 2023-2024 Nội Chương dung/ TT / đơn vị Mức độ đánh giá. chủ đề. kiến thức. *Nhận biết: - Nhận biết được thể thơ. - Nhận biết cách ngắt nhịp. - Nhận biết nội dung chính của bài thơ. - Nhận biết nghĩa của từ ngữ trong ngữ cảnh cụ thể. *Thông hiểu: Thơ - Hiểu cụm từ trong bài thơ gắn với điều thực tế trong cuộcPhần Đọc- Bảy sống. I. hiểu. chữ. - Hiểu được từ ngữ trong nhan đề bài thơ.1 - Hiểu được nghĩa của từ “lưu bút hồng” (nhan đề bài thơ) - Hiểu được biện pháp tu từ sử dụng trong câu thơ. *Vận dụng: - Nêu suy nghĩ gì về cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ. * Vận dụng cao: - Tưởng tượng ra tình huống và viết thành những dòng lưu bút. Đoạn Nhận biết: văn ghi - Xác định được kiểu bài biểu cảm. lại cảm - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, cảm xúc chung về bài thơ tự do. xúc Thông hiểu: sau khi - Diễn giải những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của bài đọc thơ hoặc khía cạnh độc đáo của bài thơ mà đề bài đã nêu.. Viết một - Lí giải được một số đặc điểm tâm trạng của nhân vật trữ tìnhPhần đoạn bài thơ thể hiện trong bài thơ. II. văn. tự do. Vận dụng: - Vận dụng các kĩ năng dùng từ, viết câu, các phép liên kết, các phương thức biểu đạt, các thao tác lập luận để bộc lộ cảm xúc về bài thơ. - Nhận xét về nội dung, nghệ thuật của bài thơ. Vận dụng cao: - So sánh với tác phẩm khác; liên hệ với thực tiễn; thông điệp bài thơ gửi gắm trong cuộc sống. PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA KÌ II TRƯỜNG PTDTBT THCS NĂM HỌC 2023 - 2024 LÝ TỰ TRỌNG Môn: NGỮ VĂN - LỚP 8 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề). ĐỀ CHÍNH THỨC(Đề gồm có 02 trang).Phần I. Đọc hiểu (6,0 điểm) .Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi. Lưu bút hồng Chưa bao giờ bọn mình hò hẹn (Nguyễn Như Mây) Để rồi cùng đưa mắt nhìn nhau! Ai viết xong trước, hãy chiêm bao Cho lưu bút lắng hồn mực tím.Tóc con gái đợi ngày hè đếnNghiêng nửa vai để thấy môi hồng Ai còn cầm viết và bịn rịnRủ nhau ngồi trắng hết bờ sông Xin trao mình một nửa môi cườiVà chép tặng những lời hoa cỏ. Còn nửa kia... mai mốt xa xôi Đành gói nửa vầng trăng thương nhớ...Ai cũng hái theo cành phượng đỏ (Nguồn: thivien.net)Để hoá trang nhân vật của mìnhChín mười năm ngồi ghế học sinhGiờ lưu bút, viết sao cho hết!Nước mắt ai để dành trang viếtChờ thả dòng mực tím bâng khuângNắng chiều hè rưng rức bên sôngQuên nhuộm tím áo dài bè bạnChọn đáp án đúng và ghi vào giấy bài làm.Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?A. Sáu chữ. B. Bảy chữ. C. Lục bát. D. Tự do.Câu 2. Bài thơ có cách ngắt nhịp chủ yếu làA. ngắt nhịp 3/4. B. ngắt nhịp 2/2/3. C. ngắt nhịp 2/5 D. ngắt nhịp 1/3/3Câu 3. Nội dung chính của bài thơ làA. cảm xúc lưu luyến, bịn rịn của tác giả về những dòng lưu bút khi xưa.B. cảm xúc lưu luyến, bịn rịn của tác giả khi viết những dòng lưu bút trong giờ phút chia tay.C. cảm xúc lưu luyến, bịn rịn của nhân vật trữ tình khi chia tay nửa kia...mai mốt xa xôi.D. cảm xúc lưu luyến, bịn rịn của tác giả khi mùa hè đến, hoa phượng nở.Câu 4. Em hiểu như thế nà ...