Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Đình Chinh, Tiên Phước

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì thi tốt nghiệp THPT sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Đình Chinh, Tiên Phước làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Đình Chinh, Tiên Phước PHÒNG GD&ĐT TIÊN PHƯỚC KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023-2024TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Môn: Ngữ văn – Lớp 8 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA- Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học (từ tuần 19 đếntuần 26) so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục.- Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó,giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chấtlượng dạy học môn Ngữ văn.II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA- Hình thức: Trắc nghiệm kết hợp tự luận- Cách thức: Kiểm tra trên lớp theo đề của trườngIII. THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ nhận thức TổngTT Kĩ năng Nội dung/đơn vị Nhận Thông Vận V. dụng % kiến thức kĩ năng biết hiểu dụng cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL1 Đọc hiểu Truyện ngắn *HSKTTT: Chỉ làm phần Số câu 4 3 1 1 1 10 trắc nghiệm khách quan Tỉ lệ % 20 15 10 10 5 60 Viết Viết bài văn phân Số câu tích một tác phẩm 1* 1* 1* 1* 12 truyện Tỉ lệ % 10 15 10 5 40 *HSKTTT: Viết đoạn văn 7-9 câu nêu suy nghĩ về nhân vật. Tỉ lệ % điểm các mức độ 70 30 100IV. BẢNG ĐẶC TẢ TT Kĩ năng Nội Mức độ đánh giá Số câu hỏi dung/ theo mức độ nhận thức Đơn vị Nhận Thông Vận Vận kiến biết hiểu dụng dụng cao 1 thức1 Đọc hiểu Truyện Nhận biết: 4 TN ngắn - Nhận biết đề tài, *HSKTTT: bối cảnh, chi tiết tiêu Chỉ làm biểu. phần trắc - Nhận biết được nghiệm nhân vật, cốt truyện, khách quan tình huống, các biện pháp xây dựng nhân vật. - Nhận biết được các trợ từ, thán từ. Thông hiểu: - Phân tích được tình cảm, thái độ của người kể chuyện. - Phân tích được vai trò, tác dụng của cốt 3TN + truyện đơn tuyến và 1TL cốt truyện đa tuyến. - Hiểu và lí giải được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật của văn bản. - Nêu được tác dụng của trợ từ, thán từ, thành phần biệt lập được sử dụng trong văn bản. Vận dụng: - Nhận xét được nội dung phản ánh và cách nhìn cuộc sống, con người của tác giả qua văn bản. - Nêu được những thay đổi trong suy 2 nghĩ, tình cảm, nhận thức của bản thân sau 1TL khi đọc văn bản. - Vận dụng những hiểu biết về vai trò của tưởng tượng trong tiếp nhận văn học để đánh giá giá trị của truyện ngắn. 1TL1 Viết Viết bài Nhận biết: Nhận 1TL* 1TL* 1TL* 1TL* văn biết được yêu cầu phân của một bài văn phân tích tác tích tác phẩm truyện phẩm Thông hiểu: Viết truyện. đúng về nội dung, về *HSKTTT: hình thức (từ ngữ, Viết đoạn diễn đạt, bố cục văn văn 7-9 câu bản). nêu suy Vận dụng: Viết nghĩ về được một bài văn nhân vật. phân tích tác phẩm truyện theo một trình tự hợp lí; có kết hợp bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của bản thân một cách hợp lí. Vận dụng cao: Có sự sáng tạo trong việc lựa chọn và cách nhìn nhận đánh giá nội dung, tư tưởng, nghệ thuật tác ...