Danh mục

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải

Số trang: 7      Loại file: pdf      Dung lượng: 276.40 KB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 4,000 VND Tải xuống file đầy đủ (7 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi giữa học kì sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải UBND THỊ XÃ NINH HÒA KIỂM TRA GIỮA HK II NĂM HỌC 2020-2021TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN: NGỮ VĂN 9 TRẦN QUANG KHẢI Thời gian: 90 phút( không kể thời gian giao đề)I. MỤC TIÊU1. Kiến thức:a/ Phần đọc- hiểu văn bản: - Nắm được những nét chính về tác giả, hoàn cảnh ra đời tác phẩm, thể loại của văn bản. - Hiểu được nội dung và nghệ thuật các văn bản .b/ Phần Tiếng Việt: - Nắm được nội dung các phép liên kết câu. - Vận dụng giải được bài tập.c/ Phần Tập làm văn: - Nắm lại thể loại văn nghị luận. - Tạo lập văn bản.2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng nhận diện và thực hành. - Xây dựng văn bản, trình bày bài, kĩ năng diễn đạt.3. Thái độ: - Trung thực, trân trọng bài kiểm tra. - Yêu thích bộ môn.4. Năng lực cần đạt: - Năng lực phân tích và tổng hợp. - Năng lực vận dụng-thực hành. - Năng lực tư duy độc lập. - Năng lực tạo lập văn bản .5. Hình thức: Tự luận (Thời gian 90 phút)II. MA TRẬN: Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao NLĐGI. Đọc- Hiểu - Nhận biết tác - Xác định cácNgữ liệu: giả, tác phẩm, phép liên kếtđoạn văn phương thứctrong sgk biểu đạt. - Kể tên các phép liên kết câu Số câu 3 1 Số điểm 2,0 1,0 Tỉ lệ % 20% 10% II. Tạo lập - Biết xác định - Viết đúng - Viết đúng yêu văn bản bố cục văn bản. yêu cầu đoạn cầu nghị luận- Viết đoạn - Mở bài, kết bài văn nghị về tác phẩmvăn nghị đúng hướng luận truyện (đoạnluận trích)- Viết bàivăn nghịluận Số ý 1 1 Số điểm 2,0 5,0 Tỉ lệ % 20% 50%Tổng số câu/ 3 1 1 1số điểm toàn bài 2,0 1,0 2,0 5,0 Tỉ lệ % điểm toàn 20% 10% 20% 50% bài Ngày 22 tháng 2 năm 2021Duyệt của chuyên môn Người ra đềNguyễn Thanh Tùng Võ Thị Thanh ThúyIII. ĐỀ KIỂM TRA: UBND THỊ XÃ NINH HÒA KIỂM TRA GIỮA HK II NĂM HỌC 2020-2021TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN: NGỮ VĂN 9 TRẦN QUANG KHẢI Thời gian: 90 phút( không kể thời gian giao đề)I. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một conđường quan trọng của học vấn (1). Bởi vì học vấn không chỉ là việc cá nhân, mà làviệc của toàn nhân loại (2). Mỗi loại học vấn đến giai đoạn hôm nay đều là thànhquả của toàn nhân loại nhờ biết phân công, cố gắng tích lũy ngày đêm mà có (3).Các thành quả đó sở dĩ không bị vùi lấp đi, đều là do sách vở ghi chép, lưu truyềnlại (4). Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại, cũng có thể nóiđó là những cột mốc trên con đường tiến hóa học thuật của nhân loại (5).(Ngữ văn 9, tập hai, NXBGDVN, 2014, trang 3)Câu 1.Đoạn văn trên trích trong băn bản nào? Tác giả là ai? (1,0 điểm)Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì? (0,5 điểm)Câu 3.(1,5 điểm).a/ Kể tên các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn.b/ Xác định các phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn trên.II. LÀM VĂN( 7,0 điểm):Câu 4 .(2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần 1, kết hợp với những hiểu biết xã hội, hãy viếtđoạn văn khoảng 10 câu nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của việc đọc sách.Câu 5.(5,0 điểm) Phân tích nhân vật bé Thu trong truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của NguyễnQuang Sáng. ---HẾT--- (Đề có 01 trang. Giáo viên coi kiểm tra không giải thích gì thêm) IV.HƯỚNG DẪN CHẤM : I. YÊU CẦU CHUNG - Giáo viên cần bám sát Hướng dẫn chấm; -Do đặc trưng bộ môn, giáo viên tránh đếm ý cho điểm một cách máy móc; - Cần linh hoạt trong biểu điểm, song tổng số điểm trong mỗi câu không thay đổi. Nếu có thay đổi thang điểm của các ý phải được thống nhất trong giáo viên chấm; -Cần trân trọng bài làm của thí sinh có sáng tạo, có cảm xúc riêng và thuyết phục cao; -Điểm toàn bài theo thang điểm 10,00; giáo viên cho điểm lẻ đến 0,25. II. YÊU CẦU CỤ THỂPhần Câu Đáp án Biểu điểm - Đoạn văn được trích trong văn bản “Bàn về đọc sách” 0,5 1 ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: