Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Kiến Văn, Đồng Tháp

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Kiến Văn, Đồng Tháp" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Kiến Văn, Đồng Tháp SỞ GDĐT TỈNH ĐỒNG THÁP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2023 - 2024 TRƯỜNG THPT KIẾN VĂN MÔN SINH HỌC LỚP 11 Ngày kiểm tra: 18/03/2024 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 45 Phút; (Đề có 4 trang)Họ tên : ............................................................... Số báo danh : ................... Mã đề 452I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (gồm 28 câu):Câu 1: Sinh trưởng thứ cấp là A. Sự tăng trưởng bề ngang của cây do mô phân sinh bên của cây thân thảo hoạt động tạo ra. B. Sự tăng trưởng bề ngang của cây do mô phân sinh lóng của cây hoạt động tạo ra. C. Sự tăng trưởng bề ngang của cây do hoạt động của mô phân sinh bên, gặp ở cây 2 lá mầm. D. Sự tăng trưởng bề ngang của cây một lá mầm do mô phân sinh bên của cây hoạt động tạo ra.Câu 2: Tập tính ở động vật được chia thành các loại sau: A. bẩm sinh, học được, hỗn hợp B. học được, hỗn hợp, học khôn. C. bẩm sinh, hỗn hợp, vị tha. D. bẩm sinh, học được, học ngầm.Câu 3: Không dùng Auxin nhân tạo đối với nông phẩm trực tiếp làm thức ăn là vì A. Không có enzyme phân giải nên tích luỹ trong nông phẩm sẽ gây độc hại đối với người và gia súc B. Làm giảm năng suất của cây sử dụng lá. C. Làm giảm năng suất của cây sử dụng củ. D. Làm giảm năng suất của cây sử dụng thân.Câu 4: Đặc điểm nào không có ở hormone thực vật? A. Tính chuyển hoá cao hơn nhiều so với hormone ở động vật bậc cao. B. Được vận chuyển theo mạch gỗ và mạch rây. C. Được tạo ra một nơi nhưng gây ra phản ứng ở nơi khác. D. Với nồng độ rất thấp gây ra những biến đổi mạnh trong cơ thể.Câu 5: Quá trình nào sau đây là quá trình phát triển của sinh vật? A. Quả xoài bị héo khô B. Cây cam ra hoa C. Cơ thể thực vật có diện tích phiến lá tăng lên D. Lợn con tăng cân từ 2 kg lên 4 kgCâu 6: Theo thí nghiệm của Skinner: Sau nhiều lần vô tình đạp phải bàn đạp khi chạy trong lồng, chuộtnhận được thức ăn, thì mỗi khi đói, chuột sẽ chủ động chạy đến và đạp vào bàn đạp.Đây là kiểu hình thức học tập: A. Điều kiện hóa đáp ứng. B. Điều kiện hóa hành động. C. Nhận thức và giải quyết vấn đề. D. Học nhận biết không gian.Câu 7: Rùa biển có thể sống từ 50 - 100 năm. Đây là đánh giá về: A. Vòng đời B. Phát triển C. Tuổi thọ D. Sinh trưởngCâu 8: Quan sát hình và xác định đây là thuộc hệ thần kinh gì ở người? Trang 1/4 - Mã đề 452 A. Hệ thần kinh dạng lưới. B. Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch. C. Hệ thần kinh dạng ống. D. Hệ thần kinh dạng đốt.Câu 9: Synapse là A. một loại chất chuyển giao thần kinh giữa các tế bào thần kinh trong hệ thần kinh với nhau. B. diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh với tế bào thần kinh hoặc giữa tế bào thần kinh với tế bào khác. C. đơn vị liên kết giữa tế bào thần kinh với tế bào thần kinh hoặc giữa tế bào thần kinh với tế bào khác D. diện tiếp xúc giữa nhiều tế bào thần kinh với các tế bào cơ hay các tế bào tuyến trong cơ thể sinh vật.Câu 10: Tập tính động vật là A. phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể nhờ đó mà động vậtthích nghi với môi trường sống, tồn tại và phát triển. B. phản ứng nhận các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể) nhờ đó mà động vậtthích nghi với môi trường sống, tồn tại và phát triển. C. chuỗi phản ứng của cơ thể trả lời lại các kích thích từ môi trường, đảm bảo động vật thích ứng và tồntại. D. chuỗi những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường bên ngoài cơ thể nhờ đó mà động vậtthích nghi với môi trường sống, tồn tại và phát triển.Câu 11: Quan sát hình và tìm các cụm từ còn thiếu điền vào chỗ trống: Ở hệ thần kinh lưới, các tế bào thầnkinh phân bố ……..(1)…….. và ……..(2)…….. với nhau tạo thành mạng lưới thần kinh. A. (1) rải rác khắp cơ thể, (2) liên kết B. (1) rải rác khắp cơ thể, (2) tương tác C. (1) cục bộ từng cơ quan, (2) liên kết D. (1) cục bộ từng cơ quan, (2) tương tácCâu 12: Trật tự nào sau đây mô tả đúng một cung phản xạ co ngón tay: Khi tay chạm phải gai nhọn? A. Thụ quan đau ở da → sợi vận động của dây thần kinh tủy → tủy sống→ sợi cảm giác của dây thầnkinh tủy → các cơ ngón tay. B. Thụ quan đau ở da→ sợi cảm giác của dây thần kinh tủy → tủy sống → sợi vận động của dây thầnkinh tủy → các cơ ngón tay. C. Thụ quan đau ở da→ sợi cảm giác của dây thần kinh tủy → tủy sống → các cơ ngón tay. D. Thụ quan đau ở da → tủy sống → sợi vận động của dây thần kinh tủy → các cơ ngón tay.Câu 13: Trong các nhận định sau, có bao nhiêu nhận định đúng về phản xạ không điều kiện?(1) Do di truyền, sinh ra đã có. (2) Rất bền vững.(3) Có sự tham gia của vỏ não. (4) Tác nhân kích thích bất kỳ đối với thụ thể cảm giác. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Trang 2/4 - Mã đề 452Câu 14: Vì sao nói sự sinh trưởng ở thực vật là sự sinh trưởng không giới hạn? A. Vì quá trình sinh trưởng sơ cấp, sinh trưởng thứ cấp xen kẽ và nối tiếp nhau. B. Vì quá trình sinh trưởng của thực vật có thể diễn ra trong suốt vòng đời. C. Vì thực vật có thể sinh sản vừa vô tính lẫn hữu tính. D. Vì thực vật có mô phân sinh hoạt động mạnh.Câu 15: Đường dẫn truyền hướng tâm trong một cung phản xạ là dây thần kinh A. vận động do các neuron cảm giác tạo thành. B. vận động ...