Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2023-2024 - Trường THPT Võ Chí Công, Quảng Nam

Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2023-2024 - Trường THPT Võ Chí Công, Quảng Nam" sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2023-2024 - Trường THPT Võ Chí Công, Quảng Nam SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2023 - 2024 TRƯỜNG THPT VÕ CHÍ CÔNG MÔN SINH HỌC- LỚP 12 Thời gian làm bài : 45 Phút;(Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 4 trang)Họ tên : ............................................................... Số báo danh : ................... Mã đề 402Câu 1: Nếu kích thước quần thể vượt quá kích thước tối đa thì đứa đến hậu quả gì? A. Phần lớn các cá thể bị chết do cạnh tranh gay gắt B. Phân lớn cá thể bị chết do dịch bệnh. C. Một số cá thể di cư ra khỏi quần thể D. Quần thể bị phân chia thành hai.Câu 2: Quần thể là một tập hợp cá thể có: A. cùng loài, cùng sống trong 1 khoảng không gian xác định, vào 1 thời điểm xác định, có khảnăng sinh sản tạo thế hệ mới. B. cùng loài, sống trong 1 khoảng không gian xác định, có khả năng sinh sản tạo thế hệ mới. C. cùng loài, cùng sống trong 1 khoảng không gian xác định, vào 1 thời điểm xác định. D. khác loài, sống trong 1 khoảng không gian xác định, vào 1 thời điểm xác định.Câu 3: Quần xã sinh vật là A. tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc các loài khác nhau, cùng sống trong một không gian xácđịnh và chúng ít quan hệ với nhau. B. một tập hợp các quần thể sinh vật thuộc các loài khác nhau, cùng sống trong một không gianvà thời gian nhất định, có mối quan hệ gắn bó với nhau như một thể thống nhất. C. tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc cùng loài, cùng sống trong một không gian xác định vàchúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với nhau. D. tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc hai loài khác nhau, cùng sống trong một không gian xácđịnh và chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với nhau.Câu 4: Trong các mối quan hệ sau, những mối quan hệ thuộc kiểu quan hệ cộng sinh?I. Vi khuẩn Rhizobium và rễ cây họ đậu.II. Cây phong lan sống bám trên cây thân gỗ.III. Chim tu hú đẻ trứng mình vào tổ chim khác.IV. Cây tầm gửi sống trên thân các cây gỗ lớn trong rừng.Mối quan hệ cộng sinh là A. (II, III). B. (I, III). C. (I, II). D. (II, IV).Câu 5: Trên một cây to, có nhiều loài chim sinh sống, có loài sống trên cao,có loài sống dưới thấp,hình thành các........ khác nhau A. quần xã. B. quần thể. C. ổ sinh thái. D. sinh cảnh.Câu 6: Phân bố đều cá thể trong quần thể là A. thường gặp trong điều kiện môi trường đồng nhất và khi có sự cạnh tranhgay gắt giữa các cáthể trong quần thể. B. dạng ít gặp trong tự nhiên, chỉ xuất hiện trong điều kiện môi trườngkhông đồng nhất, các cáthể có tính lãnh thổ cao. C. dạng thường gặp trong tự nhiên, chỉ xuất hiện trong điều kiện môitrường đồng nhất, các cá thểcó tính lãnh thổ cao. D. dạng ít gặp trong điều kiện tự nhiên, chỉ xuất hiện trong điều kiện môi trườngđồng nhất, cáccá thể không có tính lãnh thổ cao.Câu 7: Quan hệ giữa nấm với tảo đơn bào trong địa y là biểu hiện quan hệ: A. hội sinh. B. cộng sinh. C. ức chế cảm nhiễm. D. kí sinh. Trang 1/4 - Mã đề 402Câu 8: Hiện tượng cá mập con khi mới nở ăn các trứng chưa nở và phôi nở sau thuộc mối quan hệnào sau đây? A. Quan hệ hỗ trợ. B. Cạnh tranh cùng loài. C. Kí sinh cùng loài. D. Cạnh tranh khác loài.Câu 9: Để xác định mối quan hệ họ hàng giữa người và các loài thuộc bộ Linh trưởng (bộ Khỉ).Người ta nghiên cứu mức độ giống nhau về ADN của các loài so với người. Kết quả thu được (tínhtheo %giống nhau so với ADN người) như sau: Vượn Gibbon 94,7%, Galago 58%, Khỉ Vervet90,5%, Tinh tinh 97,6%, Khỉ Rhesut 91,1%. Căn cứ vào kết quả này, có thế xác định mối quan hệhọ hàng xa dần giữa người và các loài thuộc bộ Linh trưởng nói trên theo trật tự đúng là: A. Người - Tinh tinh - khỉ Rhesut - khỉ Vervet -vượn Gibbon - Galago. B. Người - Tinh tinh- khỉ Vervet -vượn Gibbon - khỉ Rhesut - Galago. C. Người - Tinh tinh - Galago -vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet. D. Người - Tinh tinh -vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - Galago.Câu 10: Nhóm cá thể nào dưới đây là một quần thể? A. Cá chép và cá vàng trong bể cá cảnh. B. Cây trong vườn. C. Cây cỏ ven bờ hồ. D. Đàn cá rô trong ao.Câu 11: Ở Việt Nam, sâu hại xuất hiện nhiều vào mùa nào? Vì sao? A. Mùa khô do sâu hại thích nghi với khí hậu khô nóng nên sinh sản mạnh. B. Mùa mưa do cây cối xanh tốt, sâu hạy có nhiều thức ăn. C. Mùa xuân do nhiệt độ thích hợp, thức ăn phong phú. D. Mùa xuân và mùa hè do khí hậu ấm áp, thức ăn dồi dào.Câu 12: Giới hạn sinh thái là A. không chống chịu mà ở đó đời sống của loài ít bất lợi. B. khoảng cực thuận mà ở đó loài sống thuận lợi nhất. C. khoảng xác định mà ở đó loài sống thuận lợi nhất hoặc sống bình thường nhưng năng lượng bịhao tổn tối thiểu. D. khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà ở đó sinh vật có thể tồn tại, phát triển ổnđịnh theo thời gian.Câu 13: Một quần thể động vật được phân bố trong không gian như thế nào nếu mỗi động vật tíchcực bảo vệ lãnh thổ của nó ? A. Ngẫu nhiên. B. Theo nhóm. C. Đồng đều. D. Tuyến tính.Câu 14: Nhân tố sinh thái hữu sinh bao gồm A. thế giới hữu cơ của môi trường, là những mối quan hệ giữa các sinh vật với nhau. B. vi sinh vật, thực vật, động vật và con người C. thực vật, động vật và con người D. vi sinh vật, nấm, tảo, thực vật, động vật và con ngườiCâu 15: Hiện tượng liền rễ ở các cây thông thể hiện mối quan hệ: A. cạnh tranh. B. hỗ trợ. C. cộng sinh. D. hợp tác.Câu 16: Tỉ lệ g ...