Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Hội Xuân, Cai Lậy
Số trang: 6
Loại file: docx
Dung lượng: 34.55 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
“Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Hội Xuân, Cai Lậy” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Hội Xuân, Cai Lậy KIỂM TRA GIỮA KỲ II - NĂM HỌC 2023-2024 I. Mục tiêu kiểm tra/đánh giá: - Kiểm tra, đánh giá về: Kiến thức, kỹ năng, thái độ và phát triển năng lực của HS: - Rèn luyện cho HS kĩ năng phán đoán, phân tích, vận dụng, tổng hợp. - Giúp HS có ý thức tự giác làm bài độc lập. II. Hình thức đề kiểm tra: - Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 30% trắc nghiệm, 70% tự luận) - Cấu trúc: + Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao + Phần trắc nghiệm: 3.0 điểm (Nhận biết: 3.0 điểm) + Phần tự luận: 7.0 điểm (Nhận biết: 1.0 điểm; Thông hiểu: 3.0 điểm; Vận dụng: 2.0 điểm; Vận dụng cao: 1.0 điểm) III. Ma trận và bảng đặc tả: Ma trận đề Vậ Thô n Nh ng dụ Nội ận Vận dụng cao hiể ng du Tỉ lệ biết u thấ ng % p SL TG Đ SL TG Đ SL TG Đ SL TG Đ Chương VI: ỨNG DỤNG 30 5 10p 2.0 DTH Chương I: 20 2 2p 0.5 1 10p 2.0 SINH VẬT VÀ MÔI 20 2 2p 0.5 1 7p 1.0 TRƯỜNG Chương II: 20 2 2p 0.5 1 10p 3.0 HỆ SINH 10 2 2p 0.5 THÁI Tổng 100 13 18p 4.0 1 10p 3.0 1 10p 2.0 1 7p 1.0 % 100 81 40 40 6.3 22.2 30 6.3 22.2 20 6.3 15.6 10 BẢNG ĐẶC TẢ1 Chu Tỉ lệ Cấp Số TG Cấp Số TG Cấp Số TG Cấp Số TG ẩn % độ 1 câu độ 2 câu độ 4 câu độ 4 câu Nội kiến (%) hỏi (%) hỏi (%) hỏi (%) hỏidung thức kỹ năng cần đạt Ch - ươ Biết ng được VI các nguy : ênỨNG nhânDỤN và 5 (TN: G đặc 30 30 C 1-2 10p điểm -3-4:DTH TL:C1) của thoái hóa giốn g và ưu thế lai. Ch 20 15 2 2p - ươ Biết (TN: C 5- ng được 6) I: các kháiSINHVẬT niệmVÀ về hệMÔI sinhTRƯ thái,ỜNG SV và MT.2 - Vận dụng giải thích hiện tượn g cạnh 1 tranh 5 10p (TL:C ở vật 3) nuôi và cây trồng để nuôi trồng đúng KT - 20 Biết được ảnh 2 hưởn (TN: 15 2p g của C 7- 8) NTS T đến SV - Vận 5 1 7p dụng (TL:C 4) kiến thức về ảnh hưởn g của3 NTS T đến SV. Ch - ươ Biết được 2 ng khái (TN: II: niêm 15 2p C 9- về hệHỆ 10) sinhSINH tháiTHÁI - Phân tích 20 các chuỗ 1 i 5 (TL:C 10p thức ăn tù 2) 1 lưới thức ăn - Biết được và phân tích 2 sự (TN: 10 10 2p cộng C 11- sinh 12) giữa các loài sinh vật 100 85 13 18p 5 10p 5 1 10p 5 1 7p TỔNG4 UBND HUYỆN CAI LẬY ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II TRƯỜNG THCS HỘI XUÂN NĂM HỌC: 2023 - 2024 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: SINH HỌC - KHỐI 9 (Đề có 02 trang) Ngày kiểm tra: 20 tháng 3 năm 2024 Thời gian làm bài: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm) Học sinh chọn và khoanh tròn vào đáp án đúng nhất Câu 1: Nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa giống là: A. Giao phối xảy ra ở thực vật B. Giao phối ngẫu nhiên xảy ra ở động vật C. Tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối cận huyết ở động vật D. Lai giữa dòng thuần chủng khác nhau Câu 2: Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1 và giảm dần qua các thế hệ vì: A. tỉ lệ dị hợp giảm, tỉ lệ đồng hợp tăng B. tỉ lệ đồng hợp giảm, tỉ lệ dị hợp tăng C. tỉ lệ phát sinh biến dị tổ hợp nhanh D. tần số đột biến có xu hướng tăng Câu 3: Con người là một nhân tố sinh thái đặc biệt. Có thể xếp con người vào nhóm nhân tố nà ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Hội Xuân, Cai Lậy KIỂM TRA GIỮA KỲ II - NĂM HỌC 2023-2024 I. Mục tiêu kiểm tra/đánh giá: - Kiểm tra, đánh giá về: Kiến thức, kỹ năng, thái độ và phát triển năng lực của HS: - Rèn luyện cho HS kĩ năng phán đoán, phân tích, vận dụng, tổng hợp. - Giúp HS có ý thức tự giác làm bài độc lập. II. Hình thức đề kiểm tra: - Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 30% trắc nghiệm, 70% tự luận) - Cấu trúc: + Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao + Phần trắc nghiệm: 3.0 điểm (Nhận biết: 3.0 điểm) + Phần tự luận: 7.0 điểm (Nhận biết: 1.0 điểm; Thông hiểu: 3.0 điểm; Vận dụng: 2.0 điểm; Vận dụng cao: 1.0 điểm) III. Ma trận và bảng đặc tả: Ma trận đề Vậ Thô n Nh ng dụ Nội ận Vận dụng cao hiể ng du Tỉ lệ biết u thấ ng % p SL TG Đ SL TG Đ SL TG Đ SL TG Đ Chương VI: ỨNG DỤNG 30 5 10p 2.0 DTH Chương I: 20 2 2p 0.5 1 10p 2.0 SINH VẬT VÀ MÔI 20 2 2p 0.5 1 7p 1.0 TRƯỜNG Chương II: 20 2 2p 0.5 1 10p 3.0 HỆ SINH 10 2 2p 0.5 THÁI Tổng 100 13 18p 4.0 1 10p 3.0 1 10p 2.0 1 7p 1.0 % 100 81 40 40 6.3 22.2 30 6.3 22.2 20 6.3 15.6 10 BẢNG ĐẶC TẢ1 Chu Tỉ lệ Cấp Số TG Cấp Số TG Cấp Số TG Cấp Số TG ẩn % độ 1 câu độ 2 câu độ 4 câu độ 4 câu Nội kiến (%) hỏi (%) hỏi (%) hỏi (%) hỏidung thức kỹ năng cần đạt Ch - ươ Biết ng được VI các nguy : ênỨNG nhânDỤN và 5 (TN: G đặc 30 30 C 1-2 10p điểm -3-4:DTH TL:C1) của thoái hóa giốn g và ưu thế lai. Ch 20 15 2 2p - ươ Biết (TN: C 5- ng được 6) I: các kháiSINHVẬT niệmVÀ về hệMÔI sinhTRƯ thái,ỜNG SV và MT.2 - Vận dụng giải thích hiện tượn g cạnh 1 tranh 5 10p (TL:C ở vật 3) nuôi và cây trồng để nuôi trồng đúng KT - 20 Biết được ảnh 2 hưởn (TN: 15 2p g của C 7- 8) NTS T đến SV - Vận 5 1 7p dụng (TL:C 4) kiến thức về ảnh hưởn g của3 NTS T đến SV. Ch - ươ Biết được 2 ng khái (TN: II: niêm 15 2p C 9- về hệHỆ 10) sinhSINH tháiTHÁI - Phân tích 20 các chuỗ 1 i 5 (TL:C 10p thức ăn tù 2) 1 lưới thức ăn - Biết được và phân tích 2 sự (TN: 10 10 2p cộng C 11- sinh 12) giữa các loài sinh vật 100 85 13 18p 5 10p 5 1 10p 5 1 7p TỔNG4 UBND HUYỆN CAI LẬY ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II TRƯỜNG THCS HỘI XUÂN NĂM HỌC: 2023 - 2024 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: SINH HỌC - KHỐI 9 (Đề có 02 trang) Ngày kiểm tra: 20 tháng 3 năm 2024 Thời gian làm bài: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm) Học sinh chọn và khoanh tròn vào đáp án đúng nhất Câu 1: Nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa giống là: A. Giao phối xảy ra ở thực vật B. Giao phối ngẫu nhiên xảy ra ở động vật C. Tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối cận huyết ở động vật D. Lai giữa dòng thuần chủng khác nhau Câu 2: Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1 và giảm dần qua các thế hệ vì: A. tỉ lệ dị hợp giảm, tỉ lệ đồng hợp tăng B. tỉ lệ đồng hợp giảm, tỉ lệ dị hợp tăng C. tỉ lệ phát sinh biến dị tổ hợp nhanh D. tần số đột biến có xu hướng tăng Câu 3: Con người là một nhân tố sinh thái đặc biệt. Có thể xếp con người vào nhóm nhân tố nà ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi giữa học kì 2 Ôn thi giữa học kì 2 Đề thi giữa học kì 2 lớp 9 Đề thi giữa HK2 Sinh học lớp 9 Đề thi trường THCS Hội Xuân Hiện tượng thoái hóa giống Nhân tố sinh thái vô sinhTài liệu liên quan:
-
Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Vũng Tàu
11 trang 383 0 0 -
Đề thi giữa học kì 2 môn Địa lí lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
6 trang 350 0 0 -
9 trang 338 0 0
-
6 trang 337 0 0
-
Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
7 trang 307 0 0 -
Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
7 trang 277 0 0 -
Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
12 trang 256 0 0 -
9 trang 218 0 0
-
Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
8 trang 209 0 0 -
Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
12 trang 191 0 0