Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2020-2021 có đáp án - Trường Tiểu học Đoàn Kết

Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2020-2021 có đáp án - Trường Tiểu học Đoàn Kết là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn chuẩn bị tham gia bài kiểm tra giữa học kì 2 sắp tới. Luyện tập với đề thường xuyên giúp các em học sinh củng cố kiến thức đã học và đạt điểm cao trong kì thi này, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2020-2021 có đáp án - Trường Tiểu học Đoàn KếtTRƯỜNG TH ĐOÀN KẾT BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ IIHọ và tên:…………………. NĂM HỌC 2020-2021Lớp 5… Môn: Tiếng Việt ( phần đọc) Thời gian: 40 phút Điểm: Lời phê của giáo viên:I.Đọc thầm và hoàn thành bài tập Nghĩa thầy trò Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọthầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từxa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từngngười, bảo ban các học trò nhỏ ,rồi nói: -Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mờitất cả các anh tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng. Các môn sinh đồng thanh dạ ran. Thế là cụ giáo Chu đi trước, học trò theosau. Các anh có tuổi đi ngay sau thầy, người ít tuổi hơn nhường bước, cuối cùng làmấy chú tóc để trái đào. Cụ giáo Chu dẫn học trò đi về cuối làng, sang tận thônĐoài, đến một ngôi nhà tranh đơn sơ mà sáng sủa, ấm cúng. Ở trước hiên , một cụgià trên tám mươi tuổi, râu tóc bạc phơ đang ngồi sưởi nắng. Cụ giáo Chu bước vàosân, chắp tay cung kín vái và nói to: -Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy. Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe. Cụ đã nặng tai. Thầy giáo Chulại nói to câu nói vừa rồi một lần nữa. Thì ra đây là cụ đồ xưa kia đã dạy vỡ lòngcho thầy. Tiếp sau cụ giáo Chu, các môn sinh của cụ lần lượt theo lứa tuổi vái tạ cụ đồgià. Ngày mừng thọ thầy Chu năm ấy, họ được thêm một bài học thấm thía về nghĩathầy trò. Theo HÀ ÂN. Dựa vào nội dung bài đọc trên khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất vớimỗi câu sau:1. Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì?A. Để mừng thọ thầy.B. Để nhờ thầy dạy học .C. Để mượn thầy những cuốn sách quý. 2. Chi tiết nào cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu? A. Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu. B. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. C. Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu. Mấy học trò cũtừ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. 3. Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thưở học vỡ lòngnhư thế nào? A. Cụ giáo Chu rất sợ người thầy từ thưở học vỡ lòng. B. Cụ giáo Chu rất nhớ ơn người thầy dạy từ thưở học vỡ lòng. C. Cụ giáo Chu quen thân người thầy dạy từ thưở học vỡ lòng. 4. Bài văn trên thuộc chủ đề nào?A. Người công dân.B. Nhớ nguồn.C. Vì cuộc sống thanh bình.5. Vì sao cụ giáo Chu lại mời học sinh của mình đến thăm thầy cũ ?A. Vì cụ nghĩ mình trở thành thầy giáo là nhờ công lao dạy dỗ của thầy cũ, cả mìnhvà học trò của mình đều mang ơn thầy cũ.B. Vì cụ muốn giới thiệu với thầy giáo cũ học trò của mình.C. Vì cụ muốn giới thiệu với học trò thầy giáo cũ của mình.6. Đặt 1 câu ghép có chứa cặp từ hô ứng.............................................................................................................................................................................................................................................................................7. Hai câu “ Lũ trẻ ngồi im nghe các cũ già kể chuyện. Hôm sau, chúng rủ nhau racồn cát cao tìm những bông hoa tím ” được liên kết với nhau bằng cách.....................................................................................................................................8. Nhóm từ nào dưới đây có tiếng “ truyền” có nghĩa là trao lại kiến thức cho ngườikhác(thường thuộc các thế hệ sau)?A. Truyền nghề, truyền thống.B.Truyền bá, truyền hình.C.Truyền nhiễm, truyền máu.9. Nêu 2 thành ngữ, tục ngữ tôn vinh người thầy giáo và nghề dạy học?....................................................................................................................................II. Đọc thành tiếng: Giaùo vieân cho hoïc sinh boác thaêm ñoïc moät ñoaïn vaø traûlôøi caâu hoûi trong baøi do giaùo vieân neâu 1 trong caùc baøi sau: 1. Trí dũng song toàn ( Trang 25 – saùch TV5 taäp II) 2. Lập làng giữ biển ( Trang 36 – saùch TV5 taäp II) 3. Phong cảnh đền Hùng ( Trang 68 – saùch TV5 taäp II) 4. Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân( Trang 83 - sách TV5 tập II) ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM TIẾNG VIỆT ( ĐỌC) LỚP 5 1.Đọc thầm: 7điểm Câu/ điểm 1(0,5đ) 2(0,5đ) 3(0,5đ) 4(0,75đ) 5(0,75đ) Đáp án A C B B A 6(1đ) 7(1đ) 8(1đ) 9(1đ) Câu có cặp từ càng... Thay thế từ ngữ A Tôn sư trọng đạo; Nhất càng; vừa ...đã; bao tự vi sư, bán tự vi sư nhiêu...bấy nhiêu... 2. Đọc thành tiếng: 3điểm * Nội dung kiểm tra: Giáo viên gọi học sinh lên bốc thăm và đọc thành tiếngmột đoạn văn, khoảng 115 tiếng / phút (trong bài bốc thăm được) sau đó trả lời một câuhỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu. HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN TIẾNG VIỆT ( VIẾT) LỚP 51.Chính tả: (2điểm)- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúngđoạn văn: 2điểm.- sai quá 5 lỗi chính tả trong bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoađúng quy định) trừ 0,5điểm.*Lưu ý: Nếu viết chữ không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bàybẩn,…bị trừ 1 điểm toàn bài.2. Tập làm văn ( 8 điểm) Thời gian khoảng 25 - 30 phút.Cấu tạo Mức 2 (0,5 - 4 điểm) Mức 3 (4,5 - 6 điểm) Mức 4 ( 6,5 -8 điểm)Mở bài Giới thiệu được đồ vật Giới thiệu được đồ vật Giới thiệu được đồ vật( 1 điểm) định tả (trực tiếp) định tả (t ...