Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Tứ Minh, Hải Dương (Đề 2)

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Tứ Minh, Hải Dương (Đề 2)" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Tứ Minh, Hải Dương (Đề 2)Trường Tiều học Tứ Minh BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ IIHọ tên:…………………… Môn: TIẾNG VIỆT- Lớp 5Lớp :….. Năm học: 2021 - 2022II.Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt ( 7 điểm) ( Thời gian: 35 phút) Học sinh đọc thầm bài văn sau: Rừng đước Rừng đước mênh mông. Đước mọc chen nhau trên vùng đất ngập nước. Cây đướcmọc dài tăm tắp, cây nào cây nấy thẳng như cây nến khổng lồ. Rễ nó cao từ ba bốnthước tua tủa giương ra xung quanh như những cánh tay từ trong thân cây thò ra bámđất. Tuy mặt đất lầy nhẵn thín nhưng không có một cọng cỏ mọc. Chỉ có vài chiếc lárụng mà nước triều lên chưa kịp để cuốn đi, và bóng nắng chiếu xuyên qua những tầnglá dày xanh biếc, soi lỗ chỗ trên lượt bùn mượt mà vàng óng li ti vết bàn chân của nhữngcon dã tràng bé tẹo. Những buổi triều lên, nước chỉ ngập quá gối thôi, chúng tôi năm bảy đứa rủ nhauđi bắt vọp, bắt cua. Rồi trên đường về thường đuổi nhau chui qua những cánh tay đước,móc bùn ném nhau, té nước và reo hò ầm ĩ. Nguyễn Thi Dựa vào nội dung bài đọc trên hãy chọn đáp án đúng và làm bài tập bên dưới:Câu 1. Cây đước có những đặc điểm gì nổi bật so với những cây khác? A. Rừng đước mênh mông. B. Đước mọc chen nhau trên vùng đất ngập nước. C. Chỉ có vài chiếc lá rụng mà nước triều lên chưa kịp để cuốn đi. D. Cây đước mọc dài tăm tắp, rễ cao từ ba bốn thước tua tủa giương ra xungquanh như những cánh tay.Câu 2. Bài văn tả rừng đước lúc nước thủy triều như thế nào? A. Lúc nước triều lên. B. Cả lúc nước triều lên và lúc nước triều xuống C. Lúc nước triều xuống. D. Nước triều không lên không xuốngCâu 3. Hoạt động của con người trong đoạn văn được miêu tả là gì? Đúng ghi Đ, saighi S vào ô trống thích hợp: Những cánh tay từ trong thân cây thò ra bám đất. Năm bảy đứa rủ nhau đi bắt vọp, bắt cua. Vết chân của những con dã tràng bé tẹo. Trên đường về thường đuổi nhau chui qua những cánh tay đước, móc bùn ném nhau, té nước và reo hò ầm ĩ.Câu 4. Tìm các động từ có trong đoạn văn sau và viết vào chỗ chấm: “Những buổi triều lên, nước chỉ ngập quá gối thôi, chúng tôi năm bảy đứa rủ nhauđi bắt vọp, bắt cua. Rồi trên đường về thường đuổi nhau chui qua những cánh tay đước,móc bùn ném nhau, té nước và reo hò ầm ĩ.”…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu 5. Trong bài có mấy hình ảnh so sánh? A. Một hình ảnh: đó là ………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………... B. Hai hình ảnh: đó là ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… C. Ba hình ảnh : đó là ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………...Câu 6. Em hãy viết hai đến ba câu nêu nội dung của bài:.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Câu 7. Khoanh vào cặp từ chỉ quan hệ , gạch một gạch dưới chủ ngữ, gạch hai gạchdưới vị ngữ trong mỗi vế của câu ghép sau: Tuy mặt đất lầy nhẵn thín nhưng không có một cọng cỏ mọc.……………………………………………………………………………………............................................................................................................................................................Câu 8. Tìm từ được lặp lại trong chuỗi câu sau đây và cho biết việc lặp lại đó có tácdụng gì? “Rừng đước mênh mông. Đước mọc chen nhau trên vùng đất ngập nước. Câyđước mọc dài tăm tắp, cây nào cây nấy thẳng như cây nến khổng lồ.” Từ lặp lại là: …………………......................................................................... Việc lặp lại đó có tác dụng: .....................................................................................Câu 9. Từ “nó” trong câu thứ hai thay thế cho từ nào trong câu thứ nhất, có thể thaytừ “nó” bằng từ nào khác? Viết ý của em vào chỗ chấm. “Cây đước mọc dài tăm tắp, cây nào cây nấy thẳng như cây nến khổng lồ. Rễ nócao từ ba bốn thước tua tủa giương ra chung quanh như những cánh tay từ trong thâncây thò ra bám đất.” Từ “nó” thay thế cho từ: …………………………………………………………. Có thể thay thừ “nó” bằng từ: ................................................................................Câu 10. Theo em, chúng ta cần làm gì để bảo vệ rừng đước hay rừng ngập mặn? Hãyđặt một câu ghép có sử dụng quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ để nêu việc làm của em...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................GV coi: ……………………………………….GV chấm: ……………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HKII Lớp 5 – Phần đọc hiểuCâu Đáp án Điểm1 D 0,5 đ ...