Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, TP. Hội An

Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, TP. Hội An” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, TP. Hội An 1. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 2 Môn Toán; Lớp 7; Thời gian làm bài 60 phút Mức Tổng % điểm độTT Nội đánh dung/ giá Chủ Đơn Thôn Vận đề vị Nhận Vận g dụng kiến biết dụng hiểu cao thức TNK TNK TNK TNK TL TL TL TL Q Q Q Q Tỉ lệ thức 45 và 1 1 6 1 Số dãy tỉ (0,75 (1,25 số (1,5đ) (1đ) thực đ) đ) bằng1 12 nhau tiết (50% Giải 1 1 12,5 5,75đ toán (0,75 (0,5đ) về đại đ) lượng tỉ lệ2 Các Quan 6 2+Hìn 1 hình hệ (1,5đ) h (0,5đ) hình giữa (2,25 học đườn đ) cơ g 42,5 bản vuông 12 góc tiết và (50% đườn ) g xiên. 4,25đ Các đườn g đồng quy của tam giác.Tổng 21( Câu 12 1 3 2 2 (10đ) – (3đ) (1đ) (3đ) (2đ) (1đ)điểm)Tỉ lệ 100 40% 30% 20% 10% % Tỉ lệ chung 70% 30% BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Môn Toán; Lớp 7; Thời gian làm bài 60 phút TT Chủ đề Đơn vị Mức độ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức kiến thức đánh giá NB TH VD VDC ĐẠI SỐ1 Số thực Tỉ lệ thức * Nhận 4 12 tiết biết: (TN C1; (50%) 2; 5 5,75đ – Nhận TL B1a) biết được tỉ lệ thức và các tính chất của tỉ lệ thứcTính chất Nhận 3dãy tỉ số biết: (TN bằng – Nhận C3;4; 6) nhau biết được dãy tỉ số bằng nhau. Thông 1 hiểu: (TL B1c) Hiểu được tính chất của dãy tỉ số bằng nhau trong giải toán Vận dụng: 1 - Vận (TL B1b) dụng được tính chất của dãy tỉ số bằng nhau trong giải toán (ví dụ: chia một số thành các phần tỉ lệ với các số cho trước,...).Giải toán *Vận về đại dụng: 1lượng tỉ – Giải (TL B2) lệ được một số bài toán đơn 1 giản về (TL B5) đại lượng tỉ lệ thuận (ví dụ: bài toán về tổng sản phẩm thu được và năng suất lao động,...). – Giải quyết được bài toán thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) liên quan đến đại lượng tỉ lệ nghịch, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. HÌNH HỌC2 Các hình Quan hệ Nhận hình học giữa biết: 1 cơ bản đường - Nhận (TN7) 12 tiết vuông ...