Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH-THCS Trà Nú, Bắc Trà My

Vận dụng kiến thức và kĩ năng các bạn đã được học để thử sức với "Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH-THCS Trà Nú, Bắc Trà My" này nhé. Thông qua đề kiểm tra các bạn sẽ được ôn tập và nắm vững kiến thức môn học. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH-THCS Trà Nú, Bắc Trà My PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG PTDTBT TH-THCS TRÀ NÚ GIỮA KÌ II Năm học: 2023 - 2024 Môn: Toán - Lớp: 8TT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biêt Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao1 Biểu thức đại số Phân thức đại Nhận biết: 5 TN số. Tính chất cơ – Nhận biết 1TL bản của phân được các khái 2,5 đ thức đại số. Các niệm cơ bản về phép toán cộng, phân thức đại số: trừ, nhân, chia định nghĩa; điều các phân thức kiện xác định; đại số giá trị của phân thức đại số; hai phân thức bằng nhau. Thông hiểu: 2 – Mô tả được 1TN;1TL những tính chất 1đ cơ bản của phân thức đại số. Vận dụng: 1TL – Thực hiện 0,5đ được các phép tính: phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia đối với hai phân thức đại số. – Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân thức đại số đơn giản trong tính toán.3 Định lí Định lí Thông hiểu: 1TN Pythagore Pythagore – Giải thích 0,25 đ được định lí Pythagore. Vận dụng: 1TL – Tính được độ 0,5 đ dài cạnh trong tam giác vuông bằng cách sử dụng định lí Pythagore. Vận dụng cao: – Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc vận dụng định lí Pythagore (ví dụ: tính khoảng cách giữa hai vị trí). 1TL 1đ4 Hình đồng Tam giác đồng Thông hiểu: 4 dạng dạng – Mô tả được 3TN;2TL định nghĩa của 2,25 đ hai tam giác đồng dạng. – Giải thích được các trường hợp đồng dạng của hai tam giác, của hai tam giác vuông.Vận dụng: 1TL– Giải quyết Hình vẽđược một số vấn 0,5đề thực tiễn(đơn giản, quenthuộc) gắn vớiviệc vận dụngkiến thức về haitam giác đồngdạng (ví dụ: tínhđộ dài đườngcao hạ xuốngcạnh huyềntrong tam giácvuông bằng cáchsử dụng mốiquan hệ giữađường cao đóvới tích của haihình chiếu củahai cạnh gócvuông lên cạnhhuyền; đo giántiếp chiều caocủa vật; tínhkhoảng cáchgiữa hai vị trí trong đó có một vị trí không thể tới được,...). Vận dụng cao: – Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với việc vận dụng kiến thức về hai tam giác đồng dạng.Hình đồng Nhận biết: 2TN dạng – Nhận biết 0,5 đ được hình đồng dạng phối cảnh (hình vị tự), hình đồng dạng qua các hình ảnh cụ thể. – Nhận biết được vẻ đẹp trong tự nhiên, nghệ thuật, kiến trúc, công nghệ chế tạo,... biểu hiện qua hình đồng dạng. Tổng 7 8 4 1 Điểm 3đ 4đ ...